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浅谈数学教学中学习兴趣的培养
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作者:吕井春
来源:山东工业技术
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
赞美 好奇心 生动有趣 兴趣 愉快 快乐
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描述:常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。
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新课标下地理学习兴趣的培养
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作者:徐君 王行强
来源:吉林教育
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
地理教学 好知者 地理知识 乐知者 直观性 高中地理 教育家孔子 地理基础 地理课 地理教材
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描述:初中很多学生对地理的认知就是一门副科,不参加中考,当然就没有学习的兴趣可言;加上学校、老师在中考压力下,对地理学科也没有重视,地理课形同虚设。当这些学生来到高中的时候,地理基础可想而知。那么,要让
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新课标下地理学习兴趣的培养
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作者:徐君 王行强
来源:吉林教育(综合)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
地理教学 好知者 地理知识 乐知者 高中地理 教育家孔子 地理基础 教学方法 地理课 地理教材
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描述:初中很多学生对地理的认知就是一门副科,不参加中考,当然就没有学习的兴趣可言;加上学校、老师在中考压力下,对地理学科也没有重视,地理课形同虚设。当这些学生来到高中的时候,地理基础可想而知。那么,要让
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关于提高小学生英语学习兴趣
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作者:郑家宏
来源:中学课程辅导(教师通讯)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
兴趣提高 教学方法 小学生英语
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描述:英语在中国小学正式设置课程时间不长,对于小学生来说是一门新学科,比较生疏。学生在学习的过程中会缺乏兴趣,学习积极性不高,学习效果不好。因此小学英语教学应立足于学生心理生理发展状况,合理安排课程,营造
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浅谈小学语文教学中的 “有效学习评价”
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作者:高迎杰
来源:俪人(教师版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文教学 学生发展 语文课程评价 语文学习 教学过程 新课程标准 学习评价 课程设计
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描述:新课程标准明确指出:“语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能,其目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学
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世界文明史 28 伏尔泰时代的欧陆
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作者:威尔·杜兰夫妇 幼狮翻译部
来源:幼狮文化事业公司
年份:2020
期刊类型 :图书
关键词:
伏尔泰思想
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描述:世界文明史 28 伏尔泰时代的欧陆
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激活兴趣探索初中历史高效课堂
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作者:蒋如台
来源:中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会
年份:2016
期刊类型 :会议论文
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描述:激活兴趣探索初中历史高效课堂