检索结果相关分组
- 从朱元璋诗歌看其人
- 作者：高梅媛 刘亮 来源：中国信息化(学术版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊
- 描述：众所周知，朱元璋是明朝的开国之君，他从乞丐僧人到开国君王的传奇经历为人们津津乐道。但是很少有人知道，朱元璋还是一个诗人，他留下的诗歌约有二百余首，从他的诗歌创作中我们也不难发现这位一代枭雄的性格特征。 下面几首诗，是朱元璋早期的作品，说明朱元璋在争取军事斗争胜利的同时，也在争取着文学上的突飞猛进。
- 浅析古典诗歌中水的多元意象
- 作者：刘伟伟 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 水 多元意象 古典诗歌
- 描述：水原本是最原始的液体。水没有固定的形状，可以住在任何容器里，也可以包纳百川。水没固定的颜色，可容清纳浊。水的形态变化万千，正适宜摹拟人复杂多变的感情状态，因此水最能给予我们最大的美感。有道是：清风明月本无价，远山近水皆有情。“水”在我国古代诗人笔下，竞句句表露情意，字字蕴合情愫。
- 从李贽的“童心说”看朱元璋的诗歌创作
- 作者：邹祖尧 来源：江淮论坛 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 童心 朱元璋 诗歌创作 童心说
- 描述：李贽“童心说”的基本观点,与朱元璋一生诗歌创作的轨迹,简直若合一契.朱元璋的诗歌创作,明显地呈现出泾渭分明的阶段性现象,而这一泾渭分明的阶段性现象,与“童心说”中所谓“童心”丧失过程的几个阶段恰恰正相吻合.完全可以这么说,朱元璋诗歌创作的演变过程,就是对李贽“童心说”理论先期的具体实践.
- 把握课堂教学各个环节,提高教学效率
- 作者：刘运松 来源：新课程学习(中) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 效率 课堂教学 教学方法
- 描述：在数学教学过程中,要把握课堂教学各个环节,提高学生素质,提高课堂效率。如何把握课堂教学各环节值得每个教师深思。
- 提高教学质量从早读开始
- 作者：滕敏 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 专家学者 改革开放 早读课 国际交往 学习外语 教学质量 外语水平
- 描述：无数专家学者无一不肯定的是，读，对英语的学习不是一般的小作用。多年的教学实践中，我深深地感到，抓好外语早读课对提高学生的外语水平有积极作用，抓好外语早读至少有以下四方面的重要意义：一、众所周知，随着
- 多媒体在化学教学中的应用
- 作者：黄先明 来源：安徽教育 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 微观粒子 多媒体 反应速率 教师 演示实验 实验现象 学生实验 化学基本理论 中学化学教学 引导学生
- 描述：化学是一门以实验为基础的自然科学,中学化学教学中不可避免会接触到很多实验,这也更有利于学生对知识的理解和认知。然而,无论是演示实验还是学生实验都存在一些课堂中无法完成的情况,如:一些实验中的反应速率
- 小学识字教学浅论
- 作者：卢炳好 来源：考试周刊 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 激发兴趣 识字教学 掌握方法 联系生活
- 描述：小学识字教学具有十分重要的意义,教师在实际教学中,应根据学生的年龄特点,采用多种新颖活泼的方法,努力激发学生的识字兴趣,让他们发自内心喜欢识字;引导学生在生活中识字,教育学生做生活的有心人,把识字与