检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(709)
图书(3)
会议论文(1)
报纸(1)
图片(1)
按栏目分组
山水风物 (680)
(13)
(6)
人物名家 (6)
(5)
(4)
明光记忆 (1)
按年份分组
2017(15)
2016(100)
2015(121)
2013(74)
2012(59)
2011(79)
2010(61)
2009(41)
2008(34)
1993(1)
按来源分组
吉林教育(30)
-1(28)
试题与研究(教学论坛)(24)
现代教育科学(小学教师)(2)
吉林教育(中小学教育)(2)
新课程(2)
电子游戏软件(1)
电子技术与软件工程(1)
西部广播电视(1)
新课程(下)(1)
走出计算机辅助教学的误区
作者:倪玲  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:走出计算机辅助教学的误区
计算机辅助技术在英语听力制作中的运用
作者:卞其瑾  来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:能力的重要手段。 积极推进信息技术手段在教学中的应用,促进信息技术与相关学科课程的整合,是课程资源开发的途径之一。随着当代科学技术的发展,全程利用计算机辅助制作英语听力的方法被广泛运用于外语教学中。下面简要阐述计算机辅助制作英语听力的方法。
《分数的意义》教学
作者:张元友  来源:小学教学设计(数学科学版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 《分数的意义》  教学内容  五年级  老师  苏教版  教学过程  激趣  猜谜 
描述:教学内容】 苏教版五年级下册第60~63页。 【教学过程】 一、激趣导入,营造氛围 师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是“十五个吊桶打水——七上八下”。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
《分数的意义》教学
作者:张元友  来源:小学教学设计 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 分数单位  教学内容  香蕉  苹果  老师  营造氛围  理解意义  教学过程  激趣  平均分 
描述:教学内容】苏教版五年级下册第60~63页。【教学过程】一、激趣导入,营造氛围师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是"十五个吊桶打水——七上八下"。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?
探索新课标下的地理教学
作者:罗世纪  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:探索新课标下的地理教学
《烟台的海》教学一得
作者:裴观奇 陈以云  来源:小学科学(教师版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  日本教育  中国地图  兴趣  导课  自然规律  学生学习  烟台  自然段  引导学生 
描述:教学《烟台的海》一课时,利用“闯关”的形式激发学生学习的兴趣。收到了较好的效果。 一、想象型的导课,带领学生直奔“课题”关 一个内容新颖的导课会把学生在短时间内从纷杂的情绪中吸引到课堂上来,为了能快速
浅析案例教学法在地理教学中的应用
作者:齐乃雨  来源:西江月 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  案例教学法  应用 
描述:案例教学是一种教学方法,更主要的是一种教育思想和观念。本文首先阐述了案例教学法的含义和特点,其次从案例教学对地理教学促进、案例教学在地理教学中的具体应用、案例教学有效实施的保障三方面做了探讨。
初中语文阅读教学四法
作者:张奎礼  来源:快乐阅读(下旬刊) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:学好语文,离不开阅读。阅读不但能让学生加深对文章的理解,还能美化人的心灵,提高个人素养。因此,对于语文教师来说必须重视阅读。新课标中也把阅读作为教学目标加以强调:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师
初中语文阅读教学四法
作者:张奎礼  来源:快乐阅读 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学目标  学生  加深理解  思想启迪  新课标  情感熏陶  语文教师  阅读教学  阅读课文  学习方式 
描述:学好语文,离不开阅读。阅读不但能让学生加深对文章的理解,还能美化人的心灵,提高个人素养。因此,对于语文教师来说必须重视阅读。新课标中也把阅读作为教学目标加以强调:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师
高中物理教学技巧初探
作者:蔡金友  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:高中物理应该是高中课程中的最难教和最难学的一门课程,很多学生因为物理成绩不理想流过泪,甚至骂过娘,所谓“爱屋及乌”,有的学生从厌学物理变到讨厌物理教师.所以要做一个受学生欢迎的高中物理老师就难了.那么怎样才能改变这种尴尬的境界呢?就此我谈谈自己的一点见解.