检索结果相关分组
- 社区老年失眠患者的自我管理模式探讨
- 作者：陈亚蓓 陈炎 陶荣芳 来源：世界感染杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 自我护理 老年人 入睡和睡眠障碍
- 描述：目的探讨改善老年失眠患者的自我管理模式。方法106例社区老年失眠患者，按随机数字编号被分配到试验组和对照组各53例。试验组给予认知行为治疗，自我穴位按摩以及自我药物管理递进式干预。对照组维持其原有
- 不同班级环境高中生自我效能感差异的分析
- 作者：范金刚 门金泽 来源：中国校医 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 青少年 自我效能 组织 聚类分析
- 描述：探讨不同班级环境高中生自我效能感的差异. 方法 采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市4所中学685名学生为被试,用一般自我效能感量表和我的班级问卷进行调查. 结果 (1)方差检验显示,整体模式
- 高中生自我效能感在班级心理气氛与学习投入间的中介效应
- 作者：范金刚 门金泽 来源：中国健康心理学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 班级心理气氛 学习投入 中介效应 自我效能感
- 描述：进行调查。结果 1班级心理气氛、自我效能感与学习投入之间存在显著相关(r=0.245,0.295,0.288;P值均<0.01);2班级心理气氛对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.30,P<0.01
- 磁通量概念的“探究：建构式”教学初探
- 作者：谭琳 李正福 吴继光 来源：中学物理：高中版 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 磁通量 物理学 高中物理教学 构式 概念比较 概念教学 物理量 电磁感应现象
- 描述：1 引言 磁通量是电磁学部分的重要内容，它既是用来描述磁场的物理量，又是说明电磁感应现象的基本概念，其概念比较抽象，建立过程比较复杂，相关概念容易发生混淆，学生理解起来比较困难，是高中物理教学
- 磁通量概念的“探究—建构式”教学初探
- 作者：谭琳 李正福 吴继光 来源：中学物理 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 磁通量 量概念 知识建构 感应电流 电磁感应定律 科学探究 重要内容 建立过程 电磁感应现象 探究过程
- 描述：1引言磁通量是电磁学部分的重要内容,它既是用来描述磁场的物理量,又是说明电磁感应现象的基本概念,其概念比较抽象,建立过程比较复杂,相关概念容易发生混淆,学生理解起来比较困难,是高中物理教学的一个重点和难点.本文通过简要回顾物理学发展中磁通量概念的建立过程,结合概念