超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(48)
报纸
(27)
图书
(1)
会议论文
(1)
按栏目分组
山水风物
(49)
人物名家
(16)
(9)
(3)
按年份分组
2016
(22)
2015
(10)
2014
(4)
2013
(5)
2012
(7)
2011
(5)
2009
(4)
2008
(1)
2003
(2)
1995
(2)
按来源分组
-1
(12)
中国科教创新导刊
(2)
试题与研究(教学论坛)
(2)
江苏经济报
(1)
中学课程资源
(1)
东方教育
(1)
决策与信息
(1)
中学课程辅导(教师通讯)
(1)
彭城晚报
(1)
小学教学参考
(1)
相关搜索词
有效教学
策略
情境创设
英语语法
探究
给你
艺术特色
知识分子
认知规律
教学情境
教学
新课标要求
生活经验
现象
识字方法
科学管理
当代
皇帝
自主探究
生活
解决途径
生活化
语言文字
语文学科
终身受益
英语课堂教学
获取过程
相关关键词(TOPN)
有效教学
策略
情境创设
英语语法
探究
给你
艺术特色
知识分子
认知规律
首页
>
搜索
>
生活情境
(4)
情境
让语法不再枯燥:由Passive Voice的不同时态谈起
作者:
杨丽
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
英语语法
情境
学生
教师
时态
知识点
教学活动
描述:
一、问题的提出 在日常的教学活动中,我们总是能听到学生抱怨英语语法难学。同时,教师也很苦恼:为何强调了一遍又一遍的语法知识点,学生在练习中仍然会犯错,而且很多都是低级错误?
甜叶菊成就“甜蜜”
生活
作者:
暂无
来源:
甘肃科技报
年份:
2014
期刊类型 :
报纸
描述:
——临泽县鸭暖镇发展甜叶菊产业纪实秋收时节,临泽县鸭暖镇处处一派紧张忙碌、热火朝天的收获场景,甜叶菊收购场上机声隆隆、人来车往,种植基地里农户正在进行收割和晾晒甜叶菊,脸上洋溢着丰收的喜悦。甜叶菊种植户赵光江难掩心中的喜悦,一边干活一边对笔者说:“今年年景好,甜叶菊叶片肥厚,收成也比往年好,我种的2
政治课
情境
教学法的思考与实践
作者:
李正浩
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
政治
教师
教学效果
认知规律
学生智力
课堂教学方法
教学情境
教学法
描述:
新课改对课堂教学提出了更高的要求,对此,教师必须改变以讲授为主的教学方法,创新课堂教学方法,将
生活
融入教学.在创新教学方法的过程中,教师必须遵循学生的认知规律,通过创设教学
情境
促进学生智力的发展、能力的提高,以取得良好的教学效果.
1
.创设现实
生活
情境
,紧密联系学生
生活
实际.
生动
生活
生辉:浅析中学信息技术课堂教学
作者:
李靖
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
解决途径
教学效果
高中生
描述:
在科技、电子产业大发展的洪流下,计算机已融入每个人的
生活
中。目前,信息技术课已在学校的教学中得到普及,力求每个学生都能熟练地掌握其相关知识。此外,信息技术亦成为高中学生学业水平测试中的一门科目。掌握
首页
上一页
1
下一页
尾页