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朱元璋与祥瑞——论封建帝王的忧患意识
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作者：李峰
来源：沈阳大学学报(社会科学版)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
朱元璋 封建帝王 祥瑞 忧患意识
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描述：研究了《明太祖宝训》,认为朱元璋对祥瑞的态度非常客观理性,不仅对获取政权后没有沾沾自喜,还流露出强烈的忧患意识,将百姓的幸福视为真正的国之祥瑞,展现了一贯的民本情结;该书文中言词恳切,措辞强硬,虽
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浅淡如何在语言环境中教学识字
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作者：梁传琴
来源：课堂内外(教师版)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
教学实际 小学语文教学 学生 识字教学 教师 低年级 负担过重 语言环境
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描述：在语言环境中教学识字是必要的。“低年级以识字教学为重点”这个论点早已被低年级教师所接受，在教学实际中往往把识字作为“唯一”的任务。这是小学语文教学的一个误区。40分钟一堂课尽在识字上花工夫，忽视或
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基于网络环境，开展历史课堂探究教学
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作者：陈夕灿
来源：学周刊(上旬)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
现代信息技术 探究教学 网络环境 课程资源 历史学科 新课程标准 历史课堂教学 历史课程
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描述：中学历史学科新课程标准注重课程资源充分利用和开发．互联网是历史课程的重要资源之一．有利于历史课程目标的实现。历史课堂教学利用信息技术和网络技术．收集丰富的网上资源．展示历史资料．有利于学生更直接、更全面、更迅速地了解历史，在更大的范围内共享高质量的教学资源。本文就高中历史必修2《大众传媒的变迁》教学实录，结合生活实际展示现代信息技术及现代传媒在课堂教学中的魅力。
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基于网络环境,开展历史课堂探究教学
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作者：陈夕灿
来源：学周刊
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
课堂探究 合作探究 高中历史 网络技术 自主学习 历史资料 信息技术 大众传媒 历史课程 中学历史
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描述：中学历史学科新课程标准注重课程资源充分利用和开发,互联网是历史课程的重要资源之一,有利于历史课程目标的实现。历史课堂教学利用信息技术和网络技术,收集丰富的网上资源,展示历史资料,有利于学生更直接、更全面、更迅速地了解历史,在更大的范围内共享高质量的教学资源。本文就高中历史必修2《大众传媒的变迁》教学实录,结合生活实际展示现代信息技术及现代传媒在课堂教学中的魅力。
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