检索结果相关分组
- 中考化学复习策略
- 作者：魏林兵 来源：吉林教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 实验内容 学生 复习策略 基本原理 教师 夯实基础 化学 知识点 基本概念 中考
- 描述：一、回归教材、夯实基础经过一年来的新授课学习,学生已经初步掌握了一些化学的基本概念、基本原理,但多数学生对这些知识点普遍感到散、乱、模糊,所以这段时间的复习主要以教材为主。学生要在教师
- 中考化学复习策略
- 作者：魏林兵 来源：吉林教育：中小学教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 网络化 基础知识 知识点 化学复习策略 新授课 知识体系 中考
- 描述：一、回归教材、夯实基础 经过一年来的新授课学习，学生已经初步掌握了一些化学的基本概念、基本原理，但多数学生对这些知识点普遍感到散、乱、模糊，所以这段时间的复习主要以教材为主。学生要在教师的引导下全面复习基础知识，清理考点，不留知识的盲点，在复习的过程中逐步形成前后知识的融合与联系，帮助学生构建起一个完整的网络化知识体系。
- 新课导入策略谈
- 作者：王荣斌 来源：小学语文教学 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 教师 湖水 新课导入 教学环节 语文课堂 板书 二年级 引导学生 人教版
- 描述：新课导入,教师要从姓"语"的角度去预设和展开教学环节。在多年的教学实践中,笔者用心尝试和探索以"语文的方式"来导课,增添了语文课堂的魅力。
- 新课导入策略谈
- 作者：王荣斌 来源：小学语文教学·园地 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：文/王荣斌 新课导人，教师要从姓“语”的角度去预设和展开教学环节。在多年的教学实践中，笔者用心尝试和探索以“语文的方式”来导课，增添了语文课堂的魅力。 一、组词说话添韵昧 （案例一：人教版二年级上册《清澈的湖水》） 师：（板书：清）你们会给“清”找哪些词语朋友？ 生：清楚、清新、清水、清洁、清澈…… 师：（板书：澈）你们发现这两个字有什么相同点？ 生：意思相同，都表示清清的。 师：读“清的湖水”和“清澈的湖水”，你们有什么感觉
- 谈新课改中的历史教学方法
- 作者：李强 来源：吉林教育：中小学教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 学生 学习兴趣 历史教学 信息渠道 课改 课堂教学 教学方法
- 描述：在新课改历史教学中，为了拓宽学生获得知识的信息渠道，使课堂教学轻松愉快、生动活泼，增强学生的学习兴趣，我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中，我尝试了以下一些教学方法。
- 谈新课改中的历史教学方法
- 作者：李强 来源：吉林教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。一、知识串联法所谓知识串联法,就是抓住历史线索。这线索犹如网之纲
- 浅谈初中数学课堂教学有效性的策略
- 作者：陈正祥 来源：读写算 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学 有效性分析 课堂教学
- 描述：所以，要想实现课堂教学的有效性，教师必须在课前搜素和组织充分的课前教学素材，在教学中培养学生自主学习和自主思考的能力，不断的引进合作互动式的课堂教学模式，注重理论与实践的结合，不断的开拓学生的思维，开发学生的智力，在教学实践中不断的探索，培养全面发展的人才
- 教你牢记英语单词的几种方法
- 作者：向晓宏 来源：学苑教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 有效记忆 恰当方法 强刺激
- 描述：提高记忆单词的方法很多,要根据个人的具体情况采用合适的方法,不断地、反复地进行听说训练,但是有一点需要注意,就是不要把单词作为一项单独的任务去完成,而应把它融入日常的学习中,不断使用。