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巧用“画图”和“自选图形”制作课件
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作者:王利成
来源:安徽教育
年份:2003
期刊类型 :期刊
关键词:
Office 状态选择器 工具箱 自选图形 按钮 Windows 绘图工具栏 单击 温度计 三维效果
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描述:巧用“画图”和“自选图形”制作课件
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巧用 QQ 开展信息技术教学
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作者:张黎
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
QQ 信息技术
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描述:信息技术课堂往往变成学生QQ聊天的天堂,造成信息课的教学任务难以完成。笔者通过实践,发现在信息课上合理利用学生感兴趣的QQ软件能培养学生学习信息技术知识的兴趣,从而提高信息课的教学效果。
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巧用中心静脉留置导管
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作者:李勇
来源:护士进修杂志
年份:2003
期刊类型 :期刊
关键词:
中心静脉置管 胸腔积液 心包积液
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描述:我科于2002年应用中心静脉留置导管置入心包腔引流心包积液,置入胸腔引流气液胸,取得良好效果。由于该法操作简单,损伤小,现介绍如下。1 穿刺方法1.1 心包穿刺:(1)术前B超定位,了解积液量确定,进针
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巧用插图培养一年级学生口语能力
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作者:汤丽
来源:小学语文教学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学过程 顺序观察 识字量 小学语文教材 儿童语言发展 苏教版 小伙伴 理解词语 言之有序 游来游去
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描述:低年级是儿童语言发展的黄金时段,一年级则是幼儿园与小学衔接的重要时期,更是儿童从无意识地"学"语言到有意识地"习"语言的转化时期。要想提高一年级学生的口语表达能力,仅凭口语交际课上的专题训练是远远不够的。作为语文教师,我们还要积极开发和利用各种课程资源,创设一定的语言环境,对学生进行有目的的口语表达训练,并将其贯穿于整个语文教学过程之中,这样才能全面提高学生的口语表达能力。现行的小学语文教材图文并茂,所配插图色彩鲜艳、形象
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巧用插图培养一年级学生口语能力
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作者:汤丽
来源:小学语文教学(园地)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
插图 专题训练 学生 语言环境 培养 巧用 口语表达能力 高一年级
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描述:低年级是儿童语言发展的黄金时段,一年级则是幼儿园与小学衔接的重要时期,更是儿童从无意识地“学”语言到有意识地“习”语言的转化时期。要想提高一年级学生的口语表达能力,仅凭口语交际课上的专题训练是远远不够的。作为语文教师,我们还要积极开发和利用各种课程资源,,创设一定的语言环境,对学生进行有目的的口语表达训练,并将其贯穿于整个语文教学过程之中,这样才能全面提高学生的口语表达能力。
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巧用推导公式,求解密度问题
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作者:牛宗道
来源:物理教学探讨
年份:2009
期刊类型 :期刊
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描述:浮力部分在整个初中物理中涉及质量、密度、压强、重力及力的合成等知识,题目的综合性较强,学生也往往感到很难.平时要多注意推导一些小公式并加以整理,这些小公式往往能在解题中起到意想不到的效果.
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巧用质量守恒定律解析两例习题
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作者:孙田修
来源:理科考试研究:初中版
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
质量守恒定律 初中 化学 例题解析
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描述:例1 有锌、镁、铝、铁的混合物,共10g,与100g稀硫酸可恰好完全反应,蒸干水后可得29.2g固体(已换算成无水硫酸盐).求稀硫酸中溶质的质量分数.[第一段]
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巧用嫁接技术 绿化美化环境
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作者:马克智
来源:生物学教学
年份:1999
期刊类型 :期刊
关键词:
嫁接技术 基础理论研究 不同成熟期 银杏雄株 毛白杨 向日葵 观赏价值 巧用 北陵公园 绿化美化
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描述:巧用嫁接技术 绿化美化环境