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应用
歌曲
班级好声音
教师
讲究方法
情感教育
教学内容
语文
教学方式
语文教学
数学教学
识字教学
自然课
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班级好声音
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讲究方法
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小学音乐教学
(851)
多媒体技术在
小学
音乐
教学
中的应用探讨
作者:
张丽
来源:
中小学电教(下半月)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
多媒体技术
小学音乐教学
应用
描述:
随着科技的迅速发展,教育现代化的进程也不断加快。值得一提的是,多媒体技术的应用对于传统的
教学
模式是一个极大的提升。在
音乐
教学
的过程中更是展现了独特的魅力,不再局限于传统的
教学
空间,使学生对于
音乐
小学
音乐
课的
教学
艺术
作者:
毕永梅
来源:
安徽教育
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
创造性教学
《蓝色多瑙河》
音乐表现活动
教学效果
《音乐课程标准》
审美情趣
音乐表达
教学艺术
歌曲
小学音乐课
描述:
小学
音乐
课的
教学
艺术
为孩子插上
音乐
的翅膀——浅谈如何在
小学
音乐
教学
中开展活动课堂
作者:
高娟
来源:
读写算(教育教学研究)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学音乐
主动学习
班级好声音
活动课堂
描述:
小学
阶段是学生培养学习兴趣、夯实学习基础的重要时期,教师在开展课堂
教学
时,要注重培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。
小学
音乐
课程是
小学
生素质教育的重要组成部分,也是培养
小学
生艺术修养的重要课程
浅谈
小学
音乐
教师的基本素养
作者:
金玲
来源:
新课程(上旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
教师
专业技能
转变
描述:
随着新课程标准的全面推进,
小学
音乐
教师更应具备基本素养。
浅谈幼儿园
音乐
教学
作者:
黄莉
来源:
吉林教育
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
幼儿唱歌
音乐教育
教师
音乐课
幼儿园
讲究方法
歌曲
音乐活动
动作
音乐教学
描述:
喜欢
音乐
可以说是孩子的天性,在生活中我可以看到成人经常哼一些曲调哄孩子入睡;工作之余哼一些歌曲忘记疲劳。
音乐
大师们也写过许多美好、难忘的歌曲。我国幼儿教育专家陈鹤琴先生在他所创办的幼稚园中,
音乐
活动
浅谈
小学
音乐
中的情感教育
作者:
金玲
来源:
新课程学习(下旬刊)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
情感教育
兴趣
小学音乐
审美
描述:
小学
音乐
作为学生对
音乐
的启蒙阶段,若在
音乐
教学
中融入情感,鼓励学生的
音乐
审美兴趣,便可帮助学生养成良好的审美习性。
音乐
教学
要关注倾听意识和品质的培养
作者:
毕咏梅
来源:
小学教学研究
年份:
2005
期刊类型 :
期刊
关键词:
情感体验
教学内容
低年级
倾听意识
小学
音乐教学
描述:
音乐
教学
要关注倾听意识和品质的培养
浅谈
小学
语文阅读
教学
作者:
高城
来源:
教育
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
阅读
语文
小学
描述:
阅读是
小学
语文
教学
的重中之重,是提高学生表达能力的基础。在阅读
教学
中我从培养学生良好的阅读习惯开始,以多形式的阅读方式来提升学生阅读兴趣,营造良好的阅读氛围让学生感受阅读的快乐,恰当的评价帮助学生提高阅读水平。
试论
小学
数学课堂
教学
的改革
作者:
郝娜
来源:
速读(下旬)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学数学
教学方式
改革
描述:
对
小学
数学
教学
方式的改革进行研究对于
小学
数学
教学
存在非常重大的意义。本文将通过四方面来对
教学
改革进行探讨。分别是:第一是创设有效的课堂情景,激发学生的学习积极性。第二是利用生活化的
教学
方式。第三是通过活跃学生的思维,引导学生进行思考。第四是强化学生动手实践的能力。
关于
小学
语文的教育
教学
作者:
常秀平
来源:
都市家教(下半月)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
激发兴趣
语文教学
小学
描述:
和查阅相关资料发现,
小学
学生由于种种原因没有形成良好的语文课堂教育
教学
,导致课堂效率低下。而我国的《
小学
语文新课程标准》(2011版)中也明确指出:语文课程要“全面提高学生的语文素养”,让学生“具有日常
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