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浅谈小学语文教学中的 “有效学习评价”
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作者:高迎杰
来源:俪人(教师版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文教学 学生发展 语文课程评价 语文学习 教学过程 新课程标准 学习评价 课程设计
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描述:新课程标准明确指出:“语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能,其目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学
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新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究
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作者:樊红将
来源:数理化学习
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 新数学课程 学习评价
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描述:现问题来研究,将数学带到实际中应用.然而有些老师始终把成绩作为衡量学生能力的一个重要标准,而忽略了其他评价.如何评价和提高初中学生数学学习已经成为一个重要的研究问题.
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新数学课程实施中初中学生数学学习评价问题研究
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作者:樊红将
来源:数理化学习(教育理论版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
初中生 新数学课程 学习评价
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描述:现问题来研究,将数学带到实际中应用.然而有些老师始终把成绩作为衡量学生能力的一个重要标准,而忽略了其他评价.如何评价和提高初中学生数学学习已经成为一个重要的研究问题.
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学习朱元璋
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作者:小张
来源:当代工人
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
奖金 学习 朱元璋 工资 老总 员工 事后 创造效益 说明 广告公司
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描述:我在这家广告公司干了整一个月,等到领工资的时候才发现,工资竟是老总亲自来发。事后,一位
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如何评价朱元璋
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作者:霍雨佳
来源:复印报刊资料(中国古代史)
年份:1980
期刊类型 :期刊
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描述:如何评价朱元璋
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今天怎样评价朱元璋
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作者:暂无
来源:城市晚报
年份:2009
期刊类型 :报纸
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描述:文/黄波说历史正成为时尚。在这个当,人民日报出版社推出拙著《成功的为什么是朱元璋》,就颇有凑热闹之嫌了。实际上,此书虽非学术专著,但与流行读物那种轻浅的风格也相去甚远。写这样一本书缘于现实的刺激。我发现,虽然已经是二十一世纪了,但中国人中还相当普遍地存在着一种错误观念,即在评价历史人物时,不知区分其
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明实录 第61册
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作者:中央研究院历史语言研究所校
来源:上海:上海书店
年份:1984
期刊类型 :图书
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描述:明实录 第61册
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吴晗是怎样评价朱元璋的
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作者:暂无
来源:民族文汇
年份:2009
期刊类型 :期刊
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描述:吴晗是怎样评价朱元璋的
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对朱元璋做皇帝的评价
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作者:项昫
来源:贵州师范大学学报(社会科学版)
年份:1981
期刊类型 :期刊
关键词:
元朝 蒙古人 朱元璋 地主阶级 中国封建社会 农民起义军 蒙古贵族 知识分子 民族矛盾 元末农民起义
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描述:一、朱元璋做皇帝的背景朱元璋是封建时代登上帝王宝座的,是在元末农民大起义中出场的,是蒙古贵族同中国各族人民的民族矛盾上升时期应运而生的。元朝统治时期,蒙古贵族对全国各族人民政治压迫和经济剥削都很残酷,首先表现在枉纵歧视汉人,不许蒙古人仿学汉人的风俗,不许蒙古人和汉人通婚,不许蒙古人同汉人交往。甚至把各族人民分为四等,即蒙古人、色目人、汉人、南人,等级极为森
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吴晗是怎样评价朱元璋的
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作者:苏双碧
来源:北京日报
年份:2006
期刊类型 :报纸
关键词:
历史唯物主义 朱元璋 胡惟庸 特务 毛泽东 吴晗 内部矛盾 锦衣卫 封建集权 兴修水利
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描述:吴晗是研究明史的专家,早在学生年代写《胡惟庸党案考》时,就对朱元璋有较多的研究,并立志要写一部《朱元璋传》。1965年,经反复修改,他出版了新版《朱元璋传》。■毛泽东为何关注吴晗对《朱元璋传》稿本的修改?值得关注的是,吴晗在重新修改出版1965年版《朱元璋传》的过程中,曾几次把稿本呈送毛泽东。作为政