超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(459)
报纸
(22)
图书
(4)
会议论文
(2)
新闻
(1)
按栏目分组
山水风物
(458)
(19)
(6)
人物名家
(3)
(1)
(1)
按年份分组
2016
(81)
2015
(67)
2014
(45)
2013
(61)
2012
(49)
2011
(57)
2009
(25)
2008
(27)
1996
(1)
1995
(1)
按来源分组
考试周刊
(23)
试题与研究(教学论坛)
(12)
安徽教育
(12)
试题与研究(新课程论坛)
(11)
读写算(教研版)
(5)
全文版(教育科学)
(2)
教育界
(2)
新课程(小学)
(2)
速读(下旬)
(2)
品牌(理论月刊)
(1)
相关搜索词
教学方式
探究性学习
练习内容
提高
获取过程
激发
数学教学
教学质量
教学效果
数学课堂教学
数学素质教育
网络环境
教学要素
积极性
激发思维
生活化
数学
有效性
最佳时期
教学理念
认知结构
有效性分析
导课
新知识
新媒体
策略
探究式教学
引导
小学
相关关键词(TOPN)
教学方式
探究性学习
练习内容
提高
获取过程
激发
数学教学
教学质量
教学效果
数学课堂教学
首页
>
搜索
>
小学数学课堂教学
(488)
小议
课堂教学
中的提问
作者:
杨行潇
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学行为方式
教学策略
创设问题情境
学习兴趣
课堂提问
课堂教学
教学过程
教学模式
描述:
在实际的
课堂教学
中,完全由教师一讲到底的情况并不多见,其中就包含着课堂提问。课堂提问是教师在
课堂教学
中,通过创设问题情境、设置疑问引导和促进学生学习的教学行为方式。事实上,在教学模式的各个阶段
数学
中的设疑
作者:
林必昌
来源:
青年与社会(中外教育研究)
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学研究活动
设疑
教学内容
学生
数学教学
精心设计
心理状态
课堂教学
描述:
学科的
课堂教学
,经常会看到一些教师在课常教学中能很快使学生带着一种高涨的、激动的和悦的心情从事学习,给我留下了深刻的印象.本文就高中
数学
教学设疑谈谈自己的浅见.
用务实的态度对待多媒体
课堂教学
作者:
李道安
来源:
中小学电教
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
多媒体教学
认识误区
务实
辅助手段
描述:
随着信息技术的发展和学校多媒体教学设备的普及,教师能够采用的教学手段和教学方式越来越多样化和现代化。从日常的
课堂教学
到各级各类公开课和优质课比赛,使用多媒体教学随处可见。诚然,科学合理地使用多媒体
用务实的态度对待多媒体
课堂教学
作者:
李道安
来源:
中小学电教(上)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
多媒体教学
认识误区
务实
辅助手段
描述:
随着信息技术的发展和学校多媒体教学设备的普及,教师能够采用的教学手段和教学方式越来越多样化和现代化。从日常的
课堂教学
到各级各类公开课和优质课比赛,使用多媒体教学随处可见。诚然,科学合理地使用多媒体
首页
上一页
5
6
7
8
9
10
11
12
13
下一页
尾页