检索结果相关分组
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- 试题与研究(教学论坛)(25)
- 新作文(教育教学研究)(24)
- 试题与研究(新课程论坛)(22)
- 中学课程辅导(教学研究)(19)
- 中学政史地(教学指导版)(17)
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- 高中英语阅读教学的问题设计与提问技巧探讨
- 作者：葛世菊 来源：吉林教育 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 导性 doing 阅读教学过程 课堂环境 下午茶 高中英语阅读 Teacher 高中英语教师 能力层次 提问技巧
- 描述：在英语阅读教学过程中,问题的设计以及提问技巧的好坏直接决定了教学的成效,因此在高中阶段进行英语阅读教学,教师就一定要根据实际情况来进行设计,进而激发学生学习的主动性,使学生能够主动参与到教学活动中
- 高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
- 作者：邢燕 来源：中学政史地 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
- 浅析小学英语课堂教学的有效性
- 作者：朱莹莹 来源：速读(上旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 有效性 教学研究 创新模式
- 描述：小学英语是英语教育的启蒙阶段,对于今后的英语教育的接受有着很大的指导作用。在当今社会,家长对英语教育的要求也越来越高,所以在小学的英语教育过程中,就发挥其开展英语这门课程的作用,而小学英语的教育主要集中在课堂上,基于以上原因,本文就小学英语课堂的有效教学进行简单的论述。
- 高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
- 作者：邢燕 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：综合性、人文性作为历史学科最为鲜明的特点,要求历史教学突出重点,更加注重通过对历史事件的分析,让学生获得历史经验和教训,培养学生历史思维和历史责任意识,从而实现以史为鉴的教学目的.高中历史教学
- 浅谈小学语文教学中创造性思维能力的培养
- 作者：陈钢 来源：知识文库 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：学生的创新思维予以培养。语文课程是小学生最早学习的课程,如何在小学语文教学中培养学生的创新思维已引起了许多语文教学工作者的关注,本文探讨了教师如何在阅读教学中培养学生的创新思维能力。一、创新思维能力的重要性
- “说”中感悟，立体把握：谈文学类文本阅读习题教学中的题
- 作者：林爱春 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 文学类 “说题” 文本阅读 立体 “说” 感悟 习题教学 日常教学
- 描述：一般的文学类文本阅读习题教学中，教师主要是分析文本、题目、答案，提问学生是如何思考的，但对文本的立体把握、题目的解答、答案的构思和组织，有时分析不透。学生听后不大理解，下一次再做，并无起色，以至于
- 小学语文阅读教学有效途径研究
- 作者：常秀平 来源：都市家教(上半月) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 阅读教学方法 三维目标 创新
- 描述：阅读教学是现代教学的最重要教学方式之一，而在小学语文教学中的作用尤其重要。阅读教学是实现语文教学的最有效途径，在语文教学中具有重要价值，它不但可以增加学生的知识量，而且在阅读中还能培养学生的审美情趣
- 小学数学“解决问题”策略的教学思考与实践
- 作者：李晓燕 来源：好家长 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 教学 解决问题策略
- 描述：在小学数学教学中,如何解决问题是整个教学工作的核心,而为了培养学生解决问题的能力,就必须在教学数学中加强解决问题策略的教学,并应用于实践之中,才能更好地实现教学质量的提升。
- 小组合作学习模式在英语教学中的尝试
- 作者：徐钦 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小组活动 评价机制 合作精神 竞争机制 特征与含义
- 描述：本文分析了英语小组合作学习的特征和含义，提出了一套完整的可以激发学生学习兴趣，发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式，强调并指出了教师在实际操作中的作用已经应该如何建立评价和竞争机制。