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试论初中音乐高效课堂的构建
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作者:祁步艳
来源:新课程(中)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
高效课堂 初中音乐 构建策略 课堂教学
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描述:,作为音乐教师应该将提高初中阶段音乐课堂教学效率作为重要教学目标之一,在实际教学过程中切实有效地提高课堂教学效率,为学生的个人发展提供可靠的保证。结合自身教学经验,重点谈一谈初中音乐高效课堂的构建策略。
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试论翻转课堂的教学模式应用
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作者:范元元
来源:课程教育研究
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
模式 起源 翻转课堂 优势 应用
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描述:翻转课堂颠覆转变传统教学模式,知识传授、及知识内化以及传统课堂时间做了重新的调整,是一种对传统教学模式的革新。在现代信息社会之下,翻转课堂有助于学习效果的提高。在此背景之下,本论文在翻转课堂的概念
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浅谈初中地理探究式课堂教学
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作者:杨哲远
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
爱好 探究式学习 创新
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描述:本文主要阐述探究式课堂教学的含义、在初中地理教学中的实践、探讨探究式课堂教学值得注重的几个问题,从而倡议全体教师共同探索、运用探究式课堂教学,以有效地提高教学质量。
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优化提问环节打造高效课堂
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作者:史寿跃
来源:俪人(教师版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文 优化提问 高效课堂
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描述:的提问是“教学的生命”。在小学语文教学中重视课堂提问,把握课堂提问的原则和技巧,能有效地提高教学质量和教学效率。
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课堂教学中的引课探究
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作者:方宗保
来源:长春教育学院学报
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 教学内容 教师 学习兴趣 探究 课堂效率 德国教育 思考 课堂教学 第斯多惠
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描述:每次下课都能听到学生相互问"你听懂了吗?""这节太难了。"每当听到这些心里很不是滋味。作为教师我们必须得思考如何解决此类问题。而课堂恰是教师和学生的共同阵地,如何培养学生的兴趣,提高学生的能力,关键取决于此。那么,如何在课堂教学中作文章呢?德国教育家第斯多惠指出:"教学的艺术
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浅析初中数学课堂结构
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作者:朱永端
来源:神州
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
练习 讲评 巩固提高 探索
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描述:课堂是学生学习的主阵地,学生的大部分知识都来源于课堂,数学也不例外。老师在课堂上指点江山,勾画有佳,学生在课堂下激扬兴奋,孜孜汲取。怎样安排好一节课的内容,采取什么方法让学生心情愉快地接受知识,这对我们每个老师来说,永远是个挑战。
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浅谈数学课堂提问的艺术
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作者:邢自翔
来源:语数外学习(数学教育)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
提问艺术 问题 数学
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描述:教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。文中笔者根据自己的教学经验,对数学课堂提问的艺术做出了几点总结。
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让语文课堂“色彩缤纷”
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作者:倪四维
来源:学问:现代教学研究
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 语文课堂 色彩缤纷 小学
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描述:生活即语文,语文即生活。在很多人心中,课堂应该是个很严肃、神圣的地方,其实我们的语文课堂应该是充满生机活力、欢声笑语、“色彩斑斓”的。我们的孩子正处于生长发育的黄金时期,这一时期不宜对他们过于严厉。
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尴尬使课堂教学更精彩
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作者:宋祖文
来源:新课程(教师版)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
教育家 教师 精彩 老师 尊重学生 苏霍姆林斯基 教学设计 思考 课堂教学过程 正确处理
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描述:课堂教学中的尴尬现象是每位教师都遇到过的.如何正确处理?是每位教师思考的问题.教育家苏霍姆林斯基说过:"教育的技巧不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生木知不觉中作出相应的调整和变动."设计好的教案,是为了在课堂中得到完美展现.
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如何提升历史课堂的提问艺术
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作者:宋金芝
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
多角度 培养学生 教师 历史教学 积极思维 课堂提问 调动学生 解决问题 语言训练 教学方法
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描述:课堂提问是进行教学必不可少的手段,是对学生进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种有效的教学方法,在历史教学中也同样发挥着重要的作用。通过适当的提问,教师能够多角度、多层次地调动学生的积极思维,使教与学达到一种和谐的交流状态。本文谈谈历史课堂提问值得注意的几个问题。