检索结果相关分组
- 课堂提问的原则和技巧是提高学生自主学习的原动力
- 作者：张保同 来源：科普童话·新课堂(上) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：在课堂上教师依据教学内容，向学生提出问题，是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段。有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”因此，研究课堂教学中提问的原则和技巧，是优化课堂教学过程，优化学生思维流程的关键。
- 课堂提问的原则和技巧是提高学生自主学习的原动力
- 作者：张保同 来源：科普童话 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学手段 目标意识 自主学习 正棱锥 正三棱锥 思维流程 全面性原则 提问方式 课堂教学 最近发展区
- 描述：优化课堂教学过程,优化学生思维流程的关键。一、课堂提问的原则1.全面性原则素质教育是面向全体学生的教育,它要使每个学生在原有的基础上都得到应有的发展和提高。因此,提问要面向全体学生,教室内不应该出现“被遗忘的角落”,要
- 如何提高小学生英语课堂效率
- 作者：郑家宏 来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学任务 自主学习 灌输者 学习过程 小学英语教师 课堂教学 教学方法 英文歌曲 小学生英语 something
- 描述：作为一名小学英语教师,我觉得要想提高小学生的英语课堂效率,要注意五个方面,即教师应充分备课,合理使用书本,尊重学生,能够激发学生的学习兴趣,对教学方法中不合理的地方进行及时的调整。在我们以往以至现在
- 小学数学教师如何做好课堂的引导者
- 作者：陈盼盼 来源：数学大世界(上旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 参与 引导
- 描述：在小学数学教学中,教师要做好课堂的引导者,引导学生积极主动地参与到教学过程中,从而促进小学生数学能力的发展。笔者认为,教师要想做好课堂的引导者,就要学会创设数学情境,学会对小学生正确引导,学会让小学生能够快乐地学习。
- 语文课堂教学语言艺术浅析
- 作者：周世界 来源：语文天地(小教版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：小学语文教师在课堂教学中要掌握语言艺术,要通过形象生动的语言激发学生学习语言、学习文字的兴趣. 当然,这对小学语文教师的能力有了更高要求.具体来说,什么样的教学语言才算基本符合要求呢?
- 浅谈怎样提高初中英语课堂效率
- 作者：李铃 来源：新课程(中) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂气氛 难句 能将 教学指导 领悟能力 初中英语教师 课堂教学 角色转化 文化知识 教学情境
- 描述：课堂上一直教得很辛苦,学生学得也很吃力。传统教学方式的缺陷逐渐凸显出来。因此,提高初中英语课堂效率刻不容缓。作为初中英语教师的我们都应认真思考如何才能打造英语高效课堂以及提高学生学习英语的兴趣。高效
- 浅谈怎样提高初中英语课堂效率
- 作者：李铃 来源：新课程(中旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：课堂上一直教得很辛苦,学生学得也很吃力.传统教学方式的缺陷逐渐凸显出来.因此,提高初中英语课堂效率刻不容缓.作为初中英语教师的我们都应认真思考如何才能打造英语高效课堂以及提高学生学习英语的兴趣.
- 浅谈小学数学课堂有效问题设计的策略
- 作者：张家梅 来源：吉林教育(综合版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 小学数学 问题设计 课堂教学
- 描述：在小学数学课堂教学中,引入问题设计的教学方法,可以让学生在质疑中学习数学,不但能够帮助学生更快地掌握新知识,还能锻炼学生的思维能力。本文对如何提高问题设计的有效性进行探讨,提出问题设计要具有一定的开放性;要从学生的实际需要出发进行问题设计;问题设计要体现应用价值。