检索结果相关分组
- 中学语文阅读教学的有效途径
- 作者：吕永奇 来源：新课程(教育学术) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文素养 奠定基础 高中生 语文阅读教学 应用能力 阅读主体 学生阅读 思想道德素质 重要组成部分 阅读素养
- 描述：高中语文承担着"进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础"的任务。阅读素养是语文素养
- 高中语文教学三步曲
- 作者：杜训祥 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中生 基本能力 高中语文教学 语文教法 教学现状 学生能力 基础知识 高中教学 夯实基础 大运动量
- 描述：",原因在于初中比较侧重基础知识的掌握,高中比较侧重基本能力的培养。因而习惯于对书本知识进行大运动量的反复"炒冷饭"的初中生初入高中时自然就有一个适应过程。那么如何使学生尽快适应高中教学呢?笔者认为与其赶鸭子上架,不如因势利导,趁热打铁,就从重视基础知识的掌握这点出发,狠抓高中语文教学第一环,从而
- 初中语文教学中的情感教育
- 作者：武倡 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感效应 方法 语文教学 情感教育 手段
- 描述：初中语文教学实施情感教育具有极其重要的现实意义和长远意义。首先，教师应该明白语文教学中的情感效应及意义。其次，教师要理清初中语文情感教育的思路问题。再次，教师有必要采用较为先进的教学手段与方法实施情感教育。只要始终坚持把情感教育贯穿于整个语文课堂教学，必将收到良好的教育教学效果。
- 提高语文课堂教学实效性的几点做法
- 作者：潘耀中 来源：学苑教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 兴趣 情感 语文课堂
- 描述：在语文教学中,要提高教学实效性,可从三方做起:给学生一个情感的课堂,给学生一个对话的课堂,给学生一个开放的课堂。
- 浅议初中语文教学中的情感教育
- 作者：王道所 来源：读写算 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 情感效应 语文教学 情感教育过程
- 描述：初中语文教学实施情感教育具有极其重要的现实意义和长远意义。在具体的教学实践中，语文教学务必贯穿情感教育的内容。只要始终坚持把情感教育贯穿于整个语文课堂教学，必将收到良好的教育教学效果
- 语文教学中学生创造能力的培养
- 作者：杭国防 来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文教学 培养学生 不竭动力 语文课堂教学 世界经济 现代化建设 学生创造能力 引导学生 教学情境 少年儿童
- 描述：的生力军和接班人,也和理所当然地要求我们在小学各科教学包括小学语文教学中培养学生的创造能力。下面就在小学语文教学中如何培养学生的创造能力谈几点自己的体会:一、创设宽松的教学情境,提供良好的外部条件大家都知道,民主、平等、和谐的师生
- 谈语文教学中语言情感美的作用
- 作者：陈光耀 来源：现代语文（教学研究） 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 语言 情感美 文学经典 文学素养 初中语文教材 语文综合素质 知识传授
- 描述：初中语文教材有相当的部分或是流传千古的文学经典,或是紧扣现实生活的文学佳作,文学即人学,文学即情学,这就势必要求教师在完成基础知识传授的同时,以富含情感的语言为手段,达到培养学生情商,增进学生文学素养,最终提高语文综合素质的目的.
- 高中语文教学如何结合社会生活
- 作者：唐凯 来源：青少年日记(教育教学交流版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 高中语文教学 语文学科 效率低下 人文精神 社会生活 教学模式 应试教育 语言文字 不良影响 工具性
- 描述：长期以来,由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化、教条化、功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠"知识点",让学生整天挣扎于题海之中,学生学习语文的兴趣往往