检索结果相关分组
- 数学教学对学生非智力因素的培养
- 作者：杭国防 来源：小学科学(教师) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 智商 个体差异 情商 非智力因素
- 描述：本文就在中小学学习过程中情商与智商进行了简单的讨论,特别是在数学教学中对非智力因素在学生学习中的作用作了简单的探讨。
- 谈谈提高英语词汇的记忆力的有效途径
- 作者：宋恩丰 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 记忆方法 英语词汇 英语水平 记忆力 词汇量
- 描述：绝大部分的学生在学英语时面临最大的问题是：不敢开口说。而造成这种现象的根源就是词汇量太少，以至于造成不敢开口说的被动局面。所以英语词汇量的大小直接影响到英语水平的发挥。而记单词也需要一定的方法。合理而有效的记忆方法不仅能大大提高词汇量，而且能起到事半功倍的效果。反之，则事倍功半，收效甚微。
- 从2008年高考听力试题剖析听前的预测技巧
- 作者：潘登峰 来源：英语知识 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 选项 原文 考试 听前预测 预测技巧 高等学校招生 高考 试题剖析 听力材料 对话
- 描述：每年高考,尽管命题设计者设计试题时挖空心思地出题考查学生对语言材料的理解,但题干中往往渗透出该段材料的主题及大概意思。在录音播放前,我们利用题干和其选项以及有关的背景知识可以作出预测,听的时候就把听到的信息同事先的预测进行对比,以帮助对所听材料的理解。
- 非智力因素开发于初中化学课程教学的尝试
- 作者：梅殿国 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中化学 挫折教育 智力活动 智力因素 赞可夫 抗挫折能力 家庭小实验 化学学习 认识过程 精神需要
- 描述：非智力因素是指学生的兴趣、注意、情感动机等,它们虽然与学生的智力水平无直接关系,但这些因素却能促进智力活动,对认识过程起着推动、定向、引导、维持和强化作用,调动学生学习的积极性和主动性,使他们主动地去观察、记忆、思维、想象和创造,从而推动学生智力水平的提高。只有当非智力因素参与到智力因素的认识活动,智力活动才能被激活,学生对学习才会表现出最大和积极性。教育家赞可夫曾说
- 在数学教学中如何培养学生观察力
- 作者：朱跃斌 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 培养学生 数学教学 教师 观察事物 教学过程 观察能力 初中学生 引导学生 教学观
- 描述：培养并提高学生的观察能力,是改革数学课堂教学的重要切入点和突破口之一。教师在教学的各个环节中,应落实观察的手段,充分显示这一教学观,切实重视对学生观察能力的培养。
- 非智力因素在创新思维各阶段中的作用探析
- 作者：顾成毅 柳洲 来源：天津市教科院学报 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 作用 非智力因素
- 描述：非智力因素在创新思维活动中起着重要的作用。搜寻非智力因素与创新思维的真谛,并从动态角度详细分析非智力因素在创新思维各个主要阶段所起的作用,意义重大。
- 六维力传感器动态特性研究中的若干问题
- 作者：高理富 曹莉 宋宁 严文法 葛运健 来源：测试技术学报 年份：2002 期刊类型 ：期刊 关键词： 动态建模 六维力传感器 动态特性 动态补偿
- 描述：本文对六维力传感器动态性能研究中的相关问题作些探讨,主要包括六维力传感器动态性能的标准问题、建立六维力传感器动态模型的理论和方法、传感器动态补偿器的设计与实现、实际实验结果和数据分析等部分,虽然本文讨论的问题是以六维力传感器作为研究对象,相信对其它种类传感器的研究也会有一定的借鉴作用.
- 聚力经济转型升级 打造山清水秀新明西
- 作者：李慧 韦东 来源：滁州日报 年份：2016 期刊类型 ：报纸
- 描述：沿宁洛高速公路，下明光西高速出入口，远远地，只见明西街道两旁绿树成阴，马路宽阔整洁，成排的新农村二层小楼错落有致地坐落在成片的稻田中，宛如一幅优美恬静的山水田园画……明西街道变美了！按照“西山望水、彩虹映日”的规划建设理念，明西街道积极推进池河西岸风光带及美丽乡村等项目建设，营造了良好的宜居宜业环境