检索结果相关分组
- 学生自主管理教育模式概述
- 作者：吴继光 来源：课程教育研究 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育家 自我发展 学生会 工程简化 自主管理 教育模式 主体作用 传统教育教学 自我教育 教学模式
- 描述：传统的教育是灌输式的教学模式,在这种模式里学生的主体作用常被忽视,这不利于学生的发展。而学生自主管理教育模式与传统的模式相反,更有利于学生的发展。一、学生自主管理教育模式产生的背景传统教育教学中
- “双主体”教育装备安全与质量管理调研模式的实践与思考
- 作者：吴继光 来源：教学仪器与实验 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 调研 双主体 管理
- 描述：通过分析梳理近年来我市常用的调研模式,总结“双主体”调研模式的实施过程,探讨“双主体”调研模式的理论基础,以期为今后教育装备安全与质量管理调研工作提供参考。
- 加强商业道德教育,推进市场诚信建设——关于明光市城西工商分局推行商品市场准入管理的调查
- 作者：明光市商业经济学会课题组 来源：“亚细亚杯”流通现代化研讨会 年份：2004 期刊类型 ：会议论文
- 描述：让诚信成为市场交易必守的规则和道德防线,这是我们明光市工商局城西分局在推行信用体系建设,打造诚信明光市场中的指导思想。近二年城西分局为弘扬诚信经营的风气,充分发挥行政执法职能,落实商品市场准入管理,推进商品质量监管“关口
- 小议班级管理
- 作者：傅其成 来源：读写算(教研版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 以理服人 尊重 管理
- 描述：情感能增强人格美丽,增强教育者的可信度,形成凝聚力和向心力提高教育的感染力,激励学生不断向好的方向发展等.运用情感效应来管理班级,往往起到事半功倍的效果.