“双主体”教育装备安全与质量管理调研模式的实践与思考

【作者】 吴继光

【作者单位】北京市教育技术设备中心

【期刊名】教学仪器与实验

【关键词】 调研 双主体 管理

【摘要】通过分析梳理近年来我市常用的调研模式,总结“双主体”调研模式的实施过程,探讨“双主体”调研模式的理论基础,以期为今后教育装备安全与质量管理调研工作提供参考。

【年份】2016

【期号】第6期

【页码】73-75

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