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浅谈作文教学的几点体会
作者:王珍  来源:中国教育科研杂志 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 作文  语文教学  生活  文学创作 
描述:文学创作离不开生活,要写好生活就必须走进生活,关注社会。在语文教学中,作文教学是不可缺少的一重要环节。下面就作文教学谈一些体会。
英语口语教学教学有效性探究
作者:谢景海  来源:学问:现代教学研究 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 英语教师  国际化进程  高考压力  英语口语教学  教学有效性  应试教育  国际交流  侧重点 
描述:一、口语教学的重大意义 随着国际化进程的加快及国际交流的日益频繁,对于英语口语的要求越来越高。这就要求教师要进一步提高认识,把口语教学提高到一个应有的重视程度。但多年来,由于受高考压力和应试教育的影响,多数英语教师把侧重点放在书面教育上,
浅谈对素质教育改革思路的看法
作者:卢淑奎  来源:中小学电教(下) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 人才培养  落实素质教育  改革思路  教育质量  教育改革  尊重学生  教学方法  应试教育  教育界  实践能力 
描述:近期以来,温家宝总理对教育现状的担忧和对教育改革的关注成为教育界的大事。温家宝总理指出,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,无论是在学生的就学率还是在教育质量上,都取得了巨大成绩,这些成绩是
教育深度叙事:让我们同在阳光下舞蹈
作者:王从发  来源:现代阅读(教育版) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 拉拉手  感染  做游戏 
描述:"来,我们拉拉手,一起跳个舞吧!"每天我都会重复着这句话。教育本身是一个漫长的过程,在这个过程中,作为教育者,去关注去观察并帮助那些特殊的孩子,让孩子们学会善待他人,学会理解他人,这同样非常重要。
汪道涵把新闻教育推向对外传播大舞台
作者:李希光  来源:对外传播 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 副部长  研究中心  上海市  传播中心  海峡两岸关系  新闻教育  国际传播  对外传播  清华大学  新闻学院 
描述:汪道涵,1915年生,安徽嘉山县人,早年毕业于上海交通大学。新中国成立后,历任杭州市财经部长、浙江省财政厅长、商业厅长、华东工业部长等。后来,又相继担任第一机械工业部副部长、对外经济联络委员会第一副主任、国家进出口管理委员会及外国投资管理委员会副主任。1981年4月,汪道涵当选为上海市市长。1985年,退居二线。1991年12月16日海峡两岸关系协会在京成立,汪公被推举为会长。2005年12月24日,汪道涵先生在上海逝世,享年90岁。
创新教育在历史学科中的一点体会
作者:宋金芝  来源:学周刊A版 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:人类社会从古到今的演进是历史学科所担负重任,是教育下一代具有爱国主义精神的必修课程.在人类社会历史的演进过程中每个阶段都包含着不同质、量的创新.没有创新,就没有历史的发展和社会的进步,因此,从这个意义上说,人类社会的历史就是人类社会的创新史.学习历史课,对学生树立创新意识具有潜移默化的作用.
预设之外的精彩:《林海》一课教学一得
作者:蔡文秀  来源:小学语文教学 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 大兴安岭  学生  理解课文  错误  语调  秦岭  朗读  指导  不正确  情感因素 
描述:学生朗读课文时经常会出错,有字音读得不正确,有语调的错误,有情感的不足……这就需要教师正确、具体地加以指导。我在执教了《林海》一文后,对此有了更深刻的感受。《林海》中,有这样一句:"大兴安岭这个‘岭’字,跟秦岭
提高语文课堂教学实效性的几点做法
作者:潘耀中  来源:学苑教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 兴趣  情感  语文课堂 
描述:在语文教学中,要提高教学实效性,可从三方做起:给学生一个情感的课堂,给学生一个对话的课堂,给学生一个开放的课堂。
初中英语阅读教学的体验
作者:汪琼  来源:现代阅读(教育版) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 英语阅读教学  课外阅读  激发阅读兴趣 
描述:教学中要勇于探索科学有效的教学方法,对英语阅读教学多思考、多研究、多实践,不断创新。培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,不是一朝一夕就能完成的,是一项长期的任务,要坚持不懈,切忌半途而废。
预设之外的精彩——《林海》一课教学一得
作者:蔡文秀  来源:小学语文教学(园地) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 可大  使人  文本语言  范读  情绪高涨  简笔画  入情入境  语言训练  语言文字  世界走向 
描述:学生朗读课文时经常会出错,有字音读得不正确,有语调的错误,有情感的不足……这就需要教师正确、具体地加以指导。我在执教了《林海》一文后,对此有了更深刻的感受。《林海》中,有这样一句:"大兴安岭这个‘岭’字,跟秦岭