教育深度叙事:让我们同在阳光下舞蹈
【作者】 王从发
【作者单位】安徽省明光市马岗明德小学
【期刊名】现代阅读(教育版)
【摘要】"来,我们拉拉手,一起跳个舞吧!"每天我都会重复着这句话。教育本身是一个漫长的过程,在这个过程中,作为教育者,去关注去观察并帮助那些特殊的孩子,让孩子们学会善待他人,学会理解他人,这同样非常重要。
【年份】2010
【期号】第21期
【页码】54
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