检索结果相关分组
- 小组合作学习方式初探
- 作者：闫祖飞 来源：教育文汇(综合版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师观念 皖北地区 团队合作精神 合作意识 数学教学 教学学习 学习技能 学习过程 教学情境 合作学习方式
- 描述：几年来,我在小学数学教学中,有意识地探究"小组合作交流"这种学习方式,并不断在实践中改进修正,获得一些初步的经验和想法,归纳总结出来,与同行分享,以抛砖引玉。一、转变教师观念,培养学生合作意识新课标
- 英语教学中的合作学习
- 作者：高德奇 来源：校园英语 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 过程设计 教学 组织形式 合作学习理论
- 描述：。合作学习在英语教学中,占有非常重要的地位。教师在课堂教学中可以充分利用这一技巧提高课堂学习效率,培养学生合作意识,激发学生的主观能动性,从而发掘学生所存在的内在潜能,培养学生的集体荣誉感和凝聚力。
- 初中数学合作教学探究
- 作者：汤品成 来源：吉林教育 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学任务 初中数学 教学探究 小组合作 合作教学 课堂教学过程 教学形式 学生认知
- 描述：一、合作教学的涵义合作教学是将全班学生分成若干小组,在教师恰当的组织和有效地调控下,在课堂教学过程中,以个人自学小组合作班级合作为基本教学形式,通过师生之间、学生之
- 如何在小学英语常态课中激发学生的主体意识和参与意识
- 作者：王青梅 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 常态 小学英语 优化课堂教学 多媒体辅助教学 参与意识 主体意识 激发
- 描述：近几年来,小学英语课堂气氛越来越活跃,学生在听、做、说、唱、玩、演中轻松愉快地学习英语.多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段,对于优化课堂教学,提高教学质量,具有不可估量的作用.它能极大地调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,更好地推进素质教育和课堂教学改革的深化.但是在平常的教学当中,由于客观条件的限制,我们不可能每节课都利用多媒体教学.如何在没有多媒体辅助教学的情况下,上好简洁而又充满活力的课,如何充分利用现有的条件上好每一节常态课,是目前小学英语课堂教学的当务之急.
- 跨文化意识在英语教学的运用
- 作者：徐钦 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 爱国主义 学习兴趣 文化渗透 文化意识
- 描述：在中学生新课标中，要求老师在英语的教育教学中培养学生们的跨文化意识。本文论述了跨文化意识在中学英语教学中的意义和重要性，并提出了一整套在英语教学中培养学生跨文化意识的有效方法。
- 历史教学中世界意识教育的理论依据和现实意义
- 作者：孙辉 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 全球意识 真理观 种族冲突 全球性问题 宗教矛盾 现实反映 历史教育 世界公民 领土纠纷 世界意识
- 描述：意识。因此,培养具有全球意识的合格世界公民,历史教育是责无旁贷的。下面就历史教学中要培养学生世界意识的理论依据和现实意义谈几点看法。一、培养学生世界意识的理论依据1.哲学依据。正是世界的多样性,才使世界更加丰
- 浅谈加强无菌意识对减少医院感染的重要性
- 作者：宋梅 卢宝凤 奚传华 张梅云 来源：大家健康(学术版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 消毒 感染 无菌意识 护理
- 描述：无菌技术是指保持无菌物品不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人的一系列操作。无菌技术是护士的基本功,是预防医院感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作。护理人员必须时刻保持无菌观念,正确熟练掌握无菌技术,严守操作规程,一丝不苟,以确保患者的安全。在护理工作中,正确运用无菌技术可以控制感染,增进患者的健康。任何一个环节的失误,都有可能导致患者的医源性感染。