检索结果相关分组
- 初中学生数学解题误区探究
- 作者：何士祥 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学教学 惧怕心理 小学数学 教师 排除干扰 解题错误 知识形成 改正错误 学生学习 初中学生
- 描述：一、对待初中学生解题错误的态度在初中数学教学中,教师害怕学生出现解题错误,对错误采取严厉禁止的态度是司空见惯的。在这种惧怕心理支配下,教师只注重教给学生正确的结论,而不注重揭示知识形成的过程,害怕
- 以学生为市,树立新的语文作业理念
- 作者：何玉文 来源：语文学刊 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 语文教学 学生实践能力 语文新课程标准 学生为本 实践创新 作业设计 语文作业 重要环节 学生实际
- 描述：众所周知,做作业是教学过程中的一个重要环节,不仅能检测教学效果,巩固已学知识,还能发展学生实践能力,培养学生的创新精神和意识.然而,传统的语文作业单调枯燥,缺乏弹性,偏重基础,脱离生活和学生实际
- 谈谈怎样指导学生做阅读理解题
- 作者：陈金霞 来源：滁州职业技术学院学报 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 有的放矢 分清主次 循序渐进 中心句
- 描述：本文从六个方面阐述了在初中英语教学中,怎样指导学生做阅读理解题。
- 培养学生创新能力的几点做法
- 作者：殷高岗 来源：科技资讯 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新意识 数学教学 创新型人才 小学 学生创新能力 素质教育 创造性人才
- 描述：培养学生创新能力的几点做法
- 在数学教学中培养学生的创新意识
- 作者：钟如明 来源：科学大众 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新能力 学习兴趣 数学教师 教学活动
- 描述：江总书记提出:"一个没有创新意识的民族难于屹立世界民族之林。"培养学生的创新意识,不仅关系到数学的教学质量,而且关系到下一代人才的素质。因此,开展创新教育,开发人的创造力,培养人的创新精神,是中学数学教学所面临的重要任务。
- 如何使学生爱上语文课
- 作者：何玉文 来源：基础教育（重庆） 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 语文 教学方法 课程目标 师生关系
- 描述：作为语文教师，我们也许常常会发现学生在课堂上东张西望，心不在焉。这时请不要责怪学生，而要进行反思：是不是我们的课上得乏味，不足以吸引学生。那么，如何使学生爱上语文课，盼上语文课呢?
- 谈培养学生学习化学兴趣的途径
- 作者：杨学勇 来源：安徽技术师范学院学报 年份：2002 期刊类型 ：期刊 关键词： 途径 兴趣 化学学习
- 描述：有趣、活动、成功、反馈和交往是培养中学生学习化学兴趣的有效途径。有趣并不等于兴趣,由有趣产生学习兴趣,还需师生在教学活动中努力,形成学习需要,才能使中学生学习化学兴趣得以产生和升华。
- 怎样激发小学生的绘画兴趣
- 作者：何善魁 桑庆梅 来源：安徽教育 年份：2001 期刊类型 ：期刊 关键词： 独立思考 审美教育 创造性思维 造型能力 孩子们 绘画兴趣 教育观念 个性特征 教学方法 小学生
- 描述：怎样激发小学生的绘画兴趣