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小学英语游戏教学存在的问题
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作者:戚川云
来源:成功(教育版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 问题 游戏
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描述:好玩是儿童的天性,游戏教学正是利用了儿童的这种天性.教学实践也证明,游戏教学是一种有效的教学模式之一.所以游戏颇受师生欢迎.但是在小学英语课堂中,教师如果不能够恰当的操作游戏,教学的效果就会大打折扣.文中,笔者将结合几节课堂中的游戏片段谈谈游戏教学存在的问题,并提出一些建议.
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对初高中英语教学衔接问题的探究
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作者:王宁
来源:语数外学习(中旬)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 教师 学习英语 高考成绩 初高中 高中英语教学 直接影响 衔接问题 英语课程 高中阶段
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描述:随着英语课程标准要求的不断深入和高中招生规模的扩大,初高中的教学衔接问题逐步显现,如何搞好初高中英语教学的衔接工作,使学生在较短的时间内适应高中的英语教学,实现高中英语教学的目标,将直接影响高中英语
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多管齐下,抓好高一新生的英语学习
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作者:黄芳
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
高一新生 教学策略 英语学习
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描述:本文阐述了教师在接手高一新生时,应如何更好地使其做好初升高的过渡,尽快适应高中学习.尤其是对于英语学科,我们更应做好这方面的工作.
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如何提高英语课堂教学的有效性
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作者:崇明波
来源:吉林教育
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。"而平时由于我们的一些学生英语基础不理想,学得没信心,教师教学教得没激情,最终
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如何提高英语课堂教学的有效性
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作者:崇明波
来源:吉林教育(综合版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
个体差异 自我探究 语言学习 教学效果 余文 学习活动 学习过程 课堂教学 创新人格 师生关系
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描述:喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。"而平时由于我们的一些学生英语基础不理想,学得没信心,教师教学教得没激情,最终
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浅析初中英语课堂问题设计的局限性
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作者:李明伟
来源:新课程学习(中)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 初中英语课堂 问题设计
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描述:英语课堂是学生进行语言交际的主要场所,如何改善英语课堂的问题设计模式,有效提高英语课堂教学质量,这是初中英语教师一直关注的问题。
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浅谈关于农村中学英语教学现状的思考
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作者:刘法
来源:考试(教研版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
基础差 条件落后 农村英语教学 氛围少 师资薄弱
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描述:本文对农村英语教学现状进行了分析和思考,针对农村学生英语基础差,学习氛围少,师资力量薄弱,条件落后等原因作出分析和思考提出个人建议。
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PEP新版《英语》三(上)Unit2 Colours第二课时学案
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作者:袁雪梅
来源:小学教学设计(英语)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:学习目标 1.厶能听、说、读、写四个字母Aa,Bb,Cc,Dd. 2.初步掌握Bb,Cc,Dd在单词首字母的发音. 学习重难点 1.能听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd. 2.知道字母Bb
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PEP新版《英语)--(上)Unit2Colours第二课时学案
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作者:袁雪梅
来源:小学教学设计(英语)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
Cc 学习目标 单词 学案 课时 PEP 英语 字母
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描述:学习目标 1.能听、说、渎、写四个字母Aa,Bb,Cc,Dd。 2.初步掌握Bb,Cc,Dd在单词首字母的发音。
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PEP新版《英语》三(上)Unit2 Colours第二课时学案
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作者:袁雪梅
来源:小学教学设计
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
首字母 小组讨论 学习目标 单词 录音 同伴 发音 读音 学具 重难点
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描述:学习目标1.能听、说、读、写四个字母Aa,Bb,Cc,Dd。2.初步掌握Bb,Cc,Dd在单词首字母的发音。学习重难点1.能听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd。2.知道字母Bb,Cc,Dd在