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小学英语游戏教学存在的问题
作者:戚川云  来源:成功(教育版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学英语  问题  游戏 
描述:好玩是儿童的天性,游戏教学正是利用了儿童的这种天性.教学实践也证明,游戏教学是一种有效的教学模式之一.所以游戏颇受师生欢迎.但是在小学英语课堂中,教师如果不能够恰当的操作游戏,教学的效果就会大打折扣.文中,笔者将结合几节课堂中的游戏片段谈谈游戏教学存在的问题,并提出一些建议.
对初高中英语教学衔接问题的探究
作者:王宁  来源:语数外学习(中旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  教师  学习英语  高考成绩  初高中  高中英语教学  直接影响  衔接问题  英语课程  高中阶段 
描述:随着英语课程标准要求的不断深入和高中招生规模的扩大,初高中的教学衔接问题逐步显现,如何搞好初高中英语教学的衔接工作,使学生在较短的时间内适应高中的英语教学,实现高中英语教学的目标,将直接影响高中英语
多管齐下,抓好高一新生的英语学习
作者:黄芳  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 高一新生  教学策略  英语学习 
描述:本文阐述了教师在接手高一新生时,应如何更好地使其做好初升高的过渡,尽快适应高中学习.尤其是对于英语学科,我们更应做好这方面的工作.
如何提高英语课堂教学的有效性
作者:崇明波  来源:吉林教育 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。"而平时由于我们的一些学生英语基础不理想,学得没信心,教师教学教得没激情,最终
如何提高英语课堂教学的有效性
作者:崇明波  来源:吉林教育(综合版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 个体差异  自我探究  语言学习  教学效果  余文  学习活动  学习过程  课堂教学  创新人格  师生关系 
描述:喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。"而平时由于我们的一些学生英语基础不理想,学得没信心,教师教学教得没激情,最终
浅析初中英语课堂问题设计的局限性
作者:李明伟  来源:新课程学习(中) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 策略  初中英语课堂  问题设计 
描述:英语课堂是学生进行语言交际的主要场所,如何改善英语课堂的问题设计模式,有效提高英语课堂教学质量,这是初中英语教师一直关注的问题。
浅谈关于农村中学英语教学现状的思考
作者:刘法  来源:考试(教研版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 基础差  条件落后  农村英语教学  氛围少  师资薄弱 
描述:本文对农村英语教学现状进行了分析和思考,针对农村学生英语基础差,学习氛围少,师资力量薄弱,条件落后等原因作出分析和思考提出个人建议。
PEP新版《英语》三(上)Unit2 Colours第二课时学案
作者:袁雪梅  来源:小学教学设计(英语) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:学习目标 1.厶能听、说、读、写四个字母Aa,Bb,Cc,Dd. 2.初步掌握Bb,Cc,Dd在单词首字母的发音. 学习重难点 1.能听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd. 2.知道字母Bb
PEP新版《英语)--(上)Unit2Colours第二课时学案
作者:袁雪梅  来源:小学教学设计(英语) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: Cc  学习目标  单词  学案  课时  PEP  英语  字母 
描述:学习目标 1.能听、说、渎、写四个字母Aa,Bb,Cc,Dd。 2.初步掌握Bb,Cc,Dd在单词首字母的发音。
PEP新版《英语》三(上)Unit2 Colours第二课时学案
作者:袁雪梅  来源:小学教学设计 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 首字母  小组讨论  学习目标  单词  录音  同伴  发音  读音  学具  重难点 
描述:学习目标1.能听、说、读、写四个字母Aa,Bb,Cc,Dd。2.初步掌握Bb,Cc,Dd在单词首字母的发音。学习重难点1.能听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd。2.知道字母Bb,Cc,Dd在