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徐州师范大学学报(哲学社会科学版)(1)
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文言文中“父”字音辨
作者:孙发扬  来源:语文教学之友 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 文言文  字音  语言环境  读音  “父”字 
描述:父字的读音无外乎两种:①fù,②fǔ。虽说只有两种读音,但要在具体语言环境中读准它,还真让人感到头痛。比如说夸父的父字,许多人把它读成fù。殊不知这里应该读作fǔ。为什么呢?
PEP新版《英语》三(上)Unit2 Colours第二课时学案
作者:袁雪梅  来源:小学教学设计 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 首字母  小组讨论  学习目标  单词  录音  同伴  发音  读音  学具  重难点 
描述:学习目标1.能听、说、读、写四个字母Aa,Bb,Cc,Dd。2.初步掌握Bb,Cc,Dd在单词首字母的发音。学习重难点1.能听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd。2.知道字母Bb,Cc,Dd在
徐州方言里非轻声的“着”
作者:吴继光  来源:徐州师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1988 期刊类型 :期刊 关键词: 近代汉语  普通话  轻声  方言词典  徐州方言  读音  义项  徐州话  用例  发展过程 
描述:在汉语的历史发展过程中,“着”字的语义负担一直是比较重的。它的一些义项虽然在普通话中消失了,却还保留在官话区的其他方言之中,徐州方言就保留了“着”字的这样一些义项。本文对徐州方言中非轻声“着”字的音、义作了初步的描写,寻绎了“着”字的历史来源,并在最后一部分中考定了“着_s”的读音