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管窥英语教学中的合作学习
作者:高升勇  来源:校园英语(中旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:就英语课程而言,合作学习不断深入师生的教学生活中。新课改下的英语教学中,实施师生合作互动学习的目的在于改变教师的教学方式,为学生构建开放的学习环境,培养学生多渠道地获取语言知识并加以运用的能力
篮球“跳投”系统学习法探析
作者:徐克友  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 右手  跳投技术  最高点  投篮  动作方法  篮球  学习法  系统 
描述:在篮球中投篮方法很多,但跳投技术是篮球比赛中得分的重要手段,其动作方法是(本文全部以右手投篮为例,下文不再解释)两手持球于胸前,两脚左右或前后开立,两膝微屈,重心落在两脚之间。起跳时,迅速屈膝,脚掌用力蹬地向上起跳,双手举球至肩上,右手持球,左手扶球左侧方,当身体接近最高点时,左手离球,右臂向前上方伸直,手腕屈,食、中指拨球,通过指端将球投出。
新课标下地理学习兴趣的培养
作者:徐君 王行强  来源:吉林教育(综合) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  好知者  地理知识  乐知者  高中地理  教育家孔子  地理基础  教学方法  地理课  地理教材 
描述:初中很多学生对地理的认知就是一门副科,不参加中考,当然就没有学习的兴趣可言;加上学校、老师在中考压力下,对地理学科也没有重视,地理课形同虚设。当这些学生来到高中的时候,地理基础可想而知。那么,要让
初中数学教学中开展合作学习
作者:马骏  来源:中学生数理化(教与学) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 初中数学教学  数学思维能力  学习态度  教学策略  初中数学教师  数学能力  合作学习小组  一元二次方程  数学题  中位线定理 
描述:合作学习,作为一种教学思想,它强调学生是教学的主体,教师应该让教学活动适应于学生的学习情况;作为一种教学策略,它能够贯彻因材施教的理念,使每一个学生都能有所得;作为一种教学模式,它非常适合在初中数学
管窥英语教学中的合作学习
作者:高升勇  来源:校园英语 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 个体差异  学习态度  语言知识  集体荣誉感  互动学习  非言语行为  教学情境  班额  教学生活  团体成绩 
描述:就英语课程而言,合作学习不断深入师生的教学生活中。新课改下的英语教学中,实施师生合作互动学习的目的在于改变教师的教学方式,为学生构建开放的学习环境,培养学生多渠道地获取语言知识并加以运用的能力
向音乐老师学习——浅谈美术老师应具备些音乐素养
作者:蒋芳芳  来源:都市家教(下半月) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 美术老师  美术  音乐素养 
描述:美术和音乐是不同的,但又是相通的.他们用各自的感性材料说着自己的语言,但他们最终归于人的大脑之中,让我们在感受中引起思维想像,涤荡着我们的心灵.作为一位美术老师,懂点音乐,更有助于课堂教学.
小学数学课堂教学中探究性学习的应用探讨
作者:周培新  来源:考试周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 应用策略  小学数学课堂教学  探究性学习 
描述:随着新课程理念的不断更新,我国对人才的要求越来越高。小学数学教学中,十分注重探究性学习方式的应用。教学实践表明,探究性的学习方式,一方面有助于提高学生的主动性,另一方面有助于培养学生的创新能力与实践
小学英语小组合作学习浅谈
作者:徐忠慧  来源:考试周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 小学英语  方式方法  小组学习 
描述:随着中国与其他国家日益紧密的来往与频繁的合作,英语这门语言已成为我们走出国门、通往世界必不可少的东西。本文分析了如何进行小组合作学习,以达到理想的学习效果。
浅谈小学语文教学中的 “有效学习评价”
作者:高迎杰  来源:俪人(教师版) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文教学  学生发展  语文课程评价  语文学习  教学过程  新课程标准  学习评价  课程设计 
描述:新课程标准明确指出:“语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能,其目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学