管窥英语教学中的合作学习

作者: 高升勇 日期:2016.01.01 点击数:3

【作者】 高升勇

【作者单位】安徽省明光市第二中学

【期刊名】校园英语

【关键词】 个体差异 学习态度 语言知识 集体荣誉感 互动学习 非言语行为 教学情境 班额 教学生活 团体成绩

【摘要】就英语课程而言,合作学习不断深入师生的教学生活中。新课改下的英语教学中,实施师生合作互动学习的目的在于改变教师的教学方式,为学生构建开放的学习环境,培养学生多渠道地获取语言知识并加以运用的能力。《英语课程标准》也提出“把英语教学与情感有机结合起来,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神”我国的国情决定了我们的班额大,学生多,英语教学就存在着很大问题。课堂中,教师难以

【年份】2016

【期号】第20期

【页码】106

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