检索结果相关分组
- 以生为本,指导学生自主预习
- 作者：张勇 来源：新课程(下) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 以生为本 兴趣 习惯 目标 自主预习
- 描述：课前预习既有助于提高学生学习的主动性,养成良好的学习习惯,又能促进学生掌握语文学习所必备的学习技能,提高课堂学习效率。小学语文阅读教学中,教师要以生为本,从激发兴趣、明确目标、指导方法、养成习惯四个方面切实指导学生自主预习,教学生学会学习。
- “学”贵在“问”：小学生质疑能力的培养初探
- 作者：张勇 来源：新课程学习(下旬) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学氛围 学习方法 教学情境
- 描述：小学语文是学生学习语文的启蒙阶段,是培养学生质疑能力的重要途径。因此,在小学语文课堂教学中,教师应当注意激发学生"想问",鼓励学生"敢问",指导学生"会问",培养学生"好问",从而让学生在获取知识、发展能力的同时,培养勇于探索和创新的精神和习惯。
- 朱元璋饶命汤和
- 作者：张勇 来源：启迪与智慧(成人版) 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：朱元璋饶命汤和
- 朱元璋与思南
- 作者：张勇 来源：文史天地 年份：2002 期刊类型 ：期刊 关键词： 思南 朱元璋 皇帝 中国 明代
- 描述：中国历代最高领导人中，与思南关系最紧密，直接打交道最多的人，应该首推朱元璋。翻开《明实录·太祖洪武实录》，谈到思南的地方有39处之多。朱元璋在位31年，就有21年有与思南直接打交道的记录，这还不包括他未当皇帝之前的几次联系。《明实录》是明代中央政府编纂的记录本朝历代皇帝言行而不加增饰的文献资料书。按照明朝制度，皇帝死后即设馆编修实录，内容都从官方文书档案中整理而来，逐年逐月逐日记录前朝事迹，最初正本都由皇室直接掌握；后来副本由翰林院管理，在皇帝死后修实录拿出来参考校正时，内阁大臣和史官才得以乘机私抄出来，
- 朱元璋时代有过“棱镜”待遇的人
- 作者：张勇 来源：北京青年报 年份：2013 期刊类型 ：报纸
- 描述：最近，“棱镜门”持续发酵，引起了全世界的高度关注。其实，类似的一些窃听事件在历史上从未间断，有些我们甚至耳熟能详。中国古代能搞“棱镜”的当属明朝。《明史·宋濂传》记载：宋濂曾经与客人饮酒，皇帝暗中派人去察看。第二天，皇帝问宋濂昨天饮酒没有、座中的来客是谁、饭菜吃的是什么东西？宋濂全部如实回答。皇帝笑