以生为本,指导学生自主预习

【作者】 张勇

【作者单位】安徽省明光市逸夫小学

【期刊名】新课程(下)

【关键词】 方法 以生为本 兴趣 习惯 目标 自主预习

【摘要】课前预习既有助于提高学生学习的主动性,养成良好的学习习惯,又能促进学生掌握语文学习所必备的学习技能,提高课堂学习效率。小学语文阅读教学中,教师要以生为本,从激发兴趣、明确目标、指导方法、养成习惯四个方面切实指导学生自主预习,教学生学会学习。

【年份】2014

【期号】第1期

【页码】220

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