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《语文课程标准》
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如何提高小学
语文
阅读教学水平
作者:
赵绍东
来源:
读写算(教研版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学语文
提高水平
方法研究
阅读教学
描述:
在小学
语文
教学中,阅读能力的强弱,与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力提高了,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以让学生积累丰富的
语文
也谈小学
语文
教学中的合作学习
作者:
王泳
来源:
好家长
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
识字方法
学习态度
小组讨论
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学语文
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最近发展区
小学语文教师
乐学
描述:
小学
语文
教师要向课堂40分钟要质量,使
语文
教学实现高效,
语文
教师必须摒弃传统的"教师满堂灌、学生静静听"的学生被动学习的教学模式,让学生从这种学习活动中解脱出来,培养学生合作学习的能力,充分发挥学生
在小学
语文
教学中如何培养学生的创新能力
作者:
赵福鹏
来源:
读写算(教研版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学语文
创新能力
培养策略
描述:
培养人的创新素质成为当代教育的核心任务。培养学生的创新意识和实践能力则是小学教育的核心任务,是十分重要的。小学
语文
是一门重要的基础学科,是极富情感、极具个性、极易激发学生想象和创新思维的课程。它对
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