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图书馆服务O2O模式的应用创新与实践
作者:徐毅 陆其美  来源:图书馆工作 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 互联网服务  O2O模式  图书馆阅读推广 
描述:O2O即OnlinetoOffline,从线上到线下的新型商业模式,消费者通过在线支付的方式,支付线下商品或服务,再到现实中去完成消费或享受服务。图书馆目前的O2O模式服务如馆藏检索、图书预约推荐、在线参考咨询等方式业务功能较弱、读者线上体验单一、忽略读者个体需求。大数据时代,互联网思维方式将带来图书馆行业O2O模式的更深层次应用,即利用第三方平台推广和实现图书馆服务,如与团购网站合作,推广出售图书馆增值服务活动、快递送书上门等服务产品。对此,明光市图书馆做出了有益的尝试并得到读者和媒体的支持。
浅谈数学教学中创新思维的培养
作者:吕井春  来源:高考(综合版) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 平分线  全等三角形  数学教学  证法  持续发展  三边  对应边  几何定理  辅助线  面积法 
描述:学生的思维不只是靠老师下达的指令就能持续发展的,老师应该精心地创设情景诱发学生思维的积极性。下面介绍一道几何定理证明为例,谈谈数学教学中如何培养学生创新思维能力。定理:等腰三角形的两个底角相等已知
浅谈数学教学中创新思维的培养
作者:吕井春  来源:高考 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 平分线  全等三角形  数学教学  证法  持续发展  三边  对应边  几何定理  辅助线  面积法 
描述:学生的思维不只是靠老师下达的指令就能持续发展的,老师应该精心地创设情景诱发学生思维的积极性。下面介绍一道几何定理证明为例,谈谈数学教学中如何培养学生创新思维能力。定理:等腰三角形的两个底角相等已知
高中数学教学如何实现教学模式创新
作者:朱琼  来源:好家长 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高中数学教学  实效性  教学模式创新 
描述:在高中数学教学中,教学模式对课堂教学效果有着重要影响,教学模式的先进性,成为了关系高中数学教学效果的重要因素。基于这一认识,对教学模式进行深入研究并创新,是提高高中数学教学实效性的重要措施。结合
行政事业单位财务管理创新性研究
作者:付文芳  来源:财经界 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 问题  财务管理  预算管理  行政事业单位  改善措施 
描述:行政事业单位财务管理是关系到国家资产安全的重要问题。受历史、现实两方面原因影响,行政事业单位财务管理的创新性一直不足。本文简要分析了当前行政事业单位财务管理中存在的问题,提出了针对性的改善措施,以推动行政事业单位财政管理创新,适应事业单位财务管理的新规范。
行政事业单位财务管理创新性研究
作者:付文芳  来源:财经界(学术版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 问题  财务管理  预算管理  行政事业单位  改善措施 
描述:行政事业单位财务管理是关系到国家资产安全的重要问题。受历史、现实两方面原因影响,行政事业单位财务管理的创新性一直不足。本文简要分析了当前行政事业单位财务管理中存在的问题,提出了针对性的改善措施,以推动行政事业单位财政管理创新,适应事业单位财务管理的新规范。
稳中有变,不断创新--2015年安徽中考历史试卷分析
作者:孙继成  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 《历史课程标准》  解决问题的能力  基础知识  试卷分析  历史学科  安徽省  中考  创新 
描述:2015年安徽中考历史试卷既严格地遵循了《历史课程标准》和42015年安徽省初中毕业学业考试纲要》,又一如既往地体现了新课程历史教学的基础性、创新性、探究性、教育性。在充分考查学生基础知识的同时
基于创新角度的小学体育教学方法探究
作者:陈贵付  来源:新校园(上旬刊) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新角度  小学体育教学  创新教学方法 
描述:小学体育教育深深影响着学生身心的发展。创新是小学体育教学能够有效进行的唯一途径,因此,教师在开展体育教育的过程中必须使得教学方式能够拥有创新性的改变。在创新的角度下,教师应运用新颖的教学方式调动学生
社区计划生育管理体制的创新与服务模式探讨
作者:徐国芹  来源:特别健康(下半月) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 居民满意度  服务模式  社区计划生育 
描述:目的 :探讨社区计划生育管理体制的创新与服务模式。方法: 针对我社区2052人口实施创新型计划生育管理体制以及服务模式,以缓解社区人口对资源、环境的压力。实施创新型计划生育体制和服务模式后,调查
思想政治课教学创新初探
作者:张燕  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:随着高考改革和新课程标准的实施,思想政治学科教育教学正在发生着深刻的变革.这是思想政治课教学适应社会发展的需要,也是强化学生素质能力、培养学生创新意识和创新能力的需要.改革是一种挑战,也是一种机遇