检索结果相关分组
- 果树病虫害的生物防治
- 作者：杜永部 来源：四川林业科技 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 病虫害 果树 生物防治
- 描述：本文论述了果树病虫害生物防治的重要意义、基本方法,提出了一些主要树病虫害实用的生物防治方法和措施,能够有效指导果树病虫害的无公害防治。
- 条毒蛾的生物学特性与防治
- 作者：张树森 来源：安徽林业科技 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 生物学特性 江淮地区 幼虫 危害 防治 鳞翅目 条毒蛾 马尾松纯林 虫株率 林场
- 描述：条毒蛾(Lymantria diissoluta Swirhoe)属鳞翅目、毒蛾科,据记载,在我国主要分布江苏、安徽、浙江、江西、广东、湖北、湖南、台湾等省,1974年以来,我省江淮地区始有危害,特别是在1999年我市15年以上马尾松纯林危害较重,在明光市鲁山林场、西桃园林场、紫阳林场、三关乡、涝口乡等都有发生,仅西
- 对学习生物学的几点建议
- 作者：张加翠 来源：中学生物教学(下半月) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 解题方法 实验设计能力 建议
- 描述：高中阶段的生物学习对于大部分学生来说是一个新的起点，能否起好头并在以后的学习中获得好成绩，笔者认为心态十分重要，必须具备积极主动的学习态度才能在意识和行为上保持主动，在接触新知识时，学会乐于
- 小麦施用生物钾肥的效果
- 作者：周福红 郁道东 刘立华 胡爱云 来源：安徽农学通报 年份：1999 期刊类型 ：期刊 关键词： 经济性状 小麦 生物钾肥
- 描述：小麦施用生物钾肥可以改善小麦的经济性状，提高抗逆性，增产３０．９％，增收１１５２．８５元／公顷。
- 刍议隐性课程资源的开发与利用
- 作者：汪志芳 来源：启迪(教育教学) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学工作 教学目标 教学重点 利用现状 开发 隐性课程资源 师生 《语文课程标准》
- 描述：一、隐性课程资源利用现状 1.思想的定势性 长期以来，语文教学工作一直取决于《语文课程标准》中的教学目标和教学重点。这些显性的目标和重点，已在师生中形成定势。“一切向分数看齐”，一度成了语文
- 中新课程政治科教学方法初探
- 作者：邢正济 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学方法
- 描述：随着高中新课程实施，如何在实践中理解新课标，用好新教材，始终是老师们思考的中心话题。课堂教学是实施新课程的主战场，稳步推进新课程，必须着眼于提高课堂教学的质量和效率。运用恰当的教学方法，则是提高
- 挖掘课程资源,增强课堂效率
- 作者：申国良 来源：考试周刊 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学资源 课程资源 思想品德课 学生知识 课堂效率 新课程改革 挖掘 生活化
- 描述：新课程改革强调教师在教学过程中要不断挖掘和开发教学资源,充分利用有限的时间,开展各种形式的活动,以达到培养学生知识、能力和情感态度和价值观的目标。在教学的实践中,我们深切地感受到新思想品德课强调