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导入的心理学初探
作者:卢江  来源:中学生物教学 年份:1999 期刊类型 :期刊 关键词: 导入方式  教学内容  心理特征  刺激强度  教学效果  心理学  中学生  教学结构  知识点  强刺激 
描述:“良好的开端是成功的一半”,课程的导入是教师关注的热点。已有很多关于导入形式的文章见诸报端,我在学习和借鉴的过程中,将自身的体验和设想提出来,以期与教师们共同探讨。.强刺激导入方式的利弊导入的目的就是激发学生的学习兴趣,引起学生对教学内容的注意。众...
钢琴教学应遵循儿童心理发展的要求
作者:戴辉棉  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 心理要求  儿童  钢琴教学 
描述:钢琴已进入寻常百姓家,许多家长期望钢琴能够拓展孩子的素养。在幼儿钢琴教学中,必须正确分析和运用儿童心理,做到循序渐进、因材施教。在教学形式上,要贴近儿童心理;在教学方法上,要针对儿童心理;在教学过程中,要适合儿童心理。这样,才会促进教学效率的提高。
钢琴教学应遵循儿童心理发展的要求
作者:戴辉棉  来源:科教文汇 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 心理要求  儿童  钢琴教学 
描述:钢琴已进入寻常百姓家,许多家长期望钢琴能够拓展孩子的素养.在幼儿钢琴教学中,必须正确分析和运用儿童心理,做到循序渐进、因材施教.在教学形式上,要贴近儿童心理;在教学方法上,要针对儿童心理;在教学过程中,要适合儿童心理.这样,才会促进教学效率的提高.
卵巢囊肿手术病人的心理护理方式探究
作者:吴丽俭  来源:中国保健营养 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 心理护理  效果  卵巢囊肿 
描述:目的:探讨对实施手术治疗的卵巢囊肿患者加强心理护理的效果。方法:选取2015年8月~2016年8月在我院妇产科行手术治疗的卵巢囊肿患者68例作为研究对象,随机分为两组各34例,对照组给予常规护理
心理护理对宫颈癌患者手术前焦虑的影响
作者:冯亚娟  来源:文摘版(医药卫生) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 心理护理  宫颈癌  焦虑 
描述:目的探讨心理护理对宫颈癌患者术前焦虑的影响.方法将96例宫颈癌患者随机分为观察组和对照组,对照组进行常规护理,观察组在此基础上进行心理护理干预,观察心理护理对宫颈癌患者术前焦虑的影响.结果心理护理
心理护理模式在外伤护理中的应用及效果评价
作者:吴晓波  来源:健康必读(中旬刊) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 外伤患者  心理护理模式 
描述:目的:探讨心理护理模式在外伤护理中的应用效果;选择2012年10月~2013年03月到我院接受治疗的外伤患者712例,随机平均分配成观察组和对照组,观察组行心理护理模式护理,对照组行常规护理,对比
重视心理健康教育 促进学生全面发展
作者:李红艳  来源:金色年华(教学参考) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 心理素质  学生全面发展  教育工作者  心理健康教育  科学技术  教育改革  教育教学实践  素质教育 
描述:江主席说过:一个民族如果没有健康的身体和良好的心理素质,这个民族就不可能屹立于世界民族之林。心理素质是素质教育的主要内容之一,健康的心理对促进学生全面发展起着非常重要的作用。随着科学技术的进步
浅谈外科病人手术前后的心理护理
作者:闫其云 唐丽 刘芳  来源:健康必读(中旬刊) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 外科病人  手术  护理 
描述:外科学是医学科学的一个重要组成部分,外科疾病多采用手术疗效,以达到治疗疾病和延长患者生命的目的.外科病人手术前后的心理状态和精神活动,对于身体的健康,对于疾病的发生、发展,有着重要的影响.因此,外科护士做好手术前及手术后的心理护理,对促进疾病的康复有重要意义.
简论提高课堂教学效果的心理机制
作者:陈军  来源:科教文汇(中旬刊) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: “活化”水平  情绪状态  认可度 
描述:课堂教学质量的提高,不在于加大课时、延长教学时间,而在于研究学生的心理机制,按照心理规律去提高教学质量。学生对教师的认可度、学习中大脑的兴奋水平、情绪状态,是提高课堂教学效果的重要因素。
浅谈体育教学中学生的逆反心理
作者:嵇国武  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 体育教师  体育教学  教学内容  身体素质  逆反心理  体育课  青少年  正面宣传  调动学生  教学方法 
描述:在教育过程中,往往会发现以下问题:有的青少年对正面宣传表现出不认同,而往往以社会上某些不公正的事实来以偏概全地对正面宣传全盘否定;怀疑先进人物的动机,否定他们的先进事迹;对于身边的榜样,则认为是"拍马屁",给予排斥;有的对正面宣传不认同、不信任的反向思考对老师指定阅读的书籍不