检索结果相关分组
- 改善课堂教学质量是维持课堂纪律的重要手段
- 作者：滕敏 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂教学质量 学习 教师 导师 课堂纪律 老师 好学生 自控能力
- 描述：良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。然而，好说好动是学生的天性，加上他们思想不成熟、自控能力较差，常常
- 客车驱动桥壳智能化CAE系统的知识表示研究
- 作者：张孝木 来源：科技资讯 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 驱动桥壳 有限元分析 知识表示
- 描述：了对驱动桥壳CAE分析的知识。在此基础上,通过对知识工程中知识表示的研究,探讨了适用于驱动桥壳CAE分析知识表示的表示方法,采用面向对象的知识表示法、框架知识表示法、产生式规则知识表示方法三种方法的混合知识表示体系对其进行表示,为开发客车驱动桥壳智能化CAE系统奠定了基础。
- 中考记叙文阅读段落“作用题”知识储备和答题技巧
- 作者：陈博 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 答题技巧 记叙文阅读 段落 语文试卷 知识储备 阅读试题 综合理解能力 中考
- 描述：能够左一题右一题地反复训练一个知识点。在平时的练习中，这就使不少学生在面临“作用题”时，或茫然无知，一筹莫展，或听
- 初中物理总复习的教学工作应注重综合运用知识的能力训练
- 作者：张文忠 来源：中华素质教育 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 物理 初中 总复习 能力训练
- 描述：如何搞好初中物理总复习的教学工作，使学生通过总复习，在毕业会考和中考中取得较好的成绩是每一位教师必须面对的一个问题。虽然是“八仙过海，各显神通”，但过去的传统做法都是差不多的——使用题海战术，发挥时间优势，要求学生死记硬背概念、定律、公式等等，但以最近几年的中考命题来看，这种方法显然过时了，事倍功半，教师忙于讲解
- 基层医院门诊患者甲型H1N1流感知识知晓情况调查
- 作者：桑翠 马昌丽 来源：中国感染控制杂志 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 门诊 甲型H1N1流感 基层医院
- 描述：目的 了解某院门诊患者甲型H1N1流感防控知识知晓情况,为医院制定相关应对措施,控制医院感染的发生提供依据.方法 随机抽取周一至周五病历号为单号的150例门诊患者,由经过统一培训的调查员进行问卷调查
- 小学数学课堂教学中探究性学习的应用探讨
- 作者：周培新 来源：考试周刊 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 应用策略 小学数学课堂教学 探究性学习
- 描述：能力,是一种符合素质教育理念的教学方式,应得到推广与应用。本文对探究性学习方式进行了概述,并对小学数学课堂教学中探究性学习方式的有效策略进行了阐述。
- 浅谈开发和利用初中信息技术课堂教学资源
- 作者：董实现 来源：好家长 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 开发和利用 教学资源 信息技术
- 描述：课堂教学资源能够支撑课堂教学的有效进行,教材是教学过程中最重要的课堂教学资源,教师要学会充分开发和利用信息技术教材本身的资源。在此基础上,教师可以根据学生的学习特点,对教材加以适当的拓展,开发和利用
- 语文课堂教学语言艺术浅析
- 作者：周世界 来源：语文天地 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 日常学习 教学效果 农村地区 课堂学习气氛 课堂语言 幽默风趣 课堂教学语言 学习语言 诙谐幽默 小学语文教师
- 描述：小学语文教师在课堂教学中要掌握语言艺术,要通过形象生动的语言激发学生学习语言、学习文字的兴趣。当然,这对小学语文教师的能力有了更高要求。具体来说,什么样的教学语言才算基本符合要求呢?一、发音
- 数学课堂教学与信息技术的有机融合
- 作者：张保同 来源：全文版(教育科学) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学效果 高效课堂 创新精神 信息技术
- 描述：信息技术在初中数学课堂中要发挥有效的作用，使数学课堂生动、形象、有趣。能帮助学生提高学习兴趣，解决学习中的困难，培养学生的创新精神。
- 课堂提问的原则和技巧是提高学生自主学习的原动力
- 作者：张保同 来源：科普童话·新课堂(上) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：在课堂上教师依据教学内容，向学生提出问题，是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段。有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”因此，研究课堂教学中提问的原则和技巧，是优化课堂教学过程，优化学生思维流程的关键。