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均值不等式的几种证题策略
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作者:盛宏礼
来源:数学教学研究
年份:2003
期刊类型 :期刊
关键词:
中学 证题策略 数学 均值不等式 代数题
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描述:均值不等式的几种证题策略
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一类不等式证明的变换策略
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作者:盛宏礼
来源:中学数学月刊
年份:2002
期刊类型 :期刊
关键词:
中学 解题方法 不等式 数学题 代数问题
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描述:一类不等式证明的变换策略
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浅谈数学教学中学习兴趣的培养
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作者:吕井春
来源:山东工业技术
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
赞美 好奇心 生动有趣 兴趣 愉快 快乐
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描述:常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。
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在童趣中学习
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作者:刘莹莹
来源:小学科学(教师版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
热爱生活 拼音教学 合作探究 儿童身心发展 认读 课程标准 学习过程 智力振奋 内心状态 学拼音
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描述:引言:《语文课程标准》对一年级汉语拼音的教学目标为:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。和旧大纲相比,明显地降低了学生对拼音学习的要求。对于刚入学接触拼音的孩子来说,教师不要过高
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如何培养学习地理的兴趣
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作者:张继煌
来源:新作文(教育教学研究)
年份:2017
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 地理教学 地理知识 教学成绩 学习兴趣 边缘学科 文科学生 直观教学手段 地理研究 教学质量
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描述:地理是一门兼有文理特色的边缘学科,对于学生尤其是文科学生来说,它是一门较难学好的课程,这也是历年高考中地理成绩偏低的原因之一。那么如何提高教学质量呢?笔者认为在教学中培养学生学习地理的兴趣,是提高教学成绩的一条重要途径。
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试析小学数学创新能力培养的有效策略
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作者:刘志薇
来源:速读(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
原则 策略 小学数学 创新能力
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描述:论述了小学生数学创新能力培养的原则问题,在此基础上又论述了小学生数学创新能力培养的策略,希望笔者的观点能起到抛砖引玉的作用。
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浅谈小学数学课堂有效问题设计的策略
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作者:张家梅
来源:吉林教育(综合版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 小学数学 问题设计 课堂教学
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描述:在小学数学课堂教学中,引入问题设计的教学方法,可以让学生在质疑中学习数学,不但能够帮助学生更快地掌握新知识,还能锻炼学生的思维能力。本文对如何提高问题设计的有效性进行探讨,提出问题设计要具有一定的开放性;要从学生的实际需要出发进行问题设计;问题设计要体现应用价值。
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高考英语二轮复习的有效策略和方法
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作者:曹凤仙
来源:科学导报
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 方法 二轮复习
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描述:临考前2个多月,进一步复习训练,找准各自的主攻方向,抓好高考英语二轮复习中的学习效率,最大限度地发挥自己的潜力,对于各层次的同学能在高考中取得理想的成绩显得十分重要。本文在分析二轮复习主要任务的基础上,着重研究了二轮复习的有效策略和方法。
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高中英语听力教学:问题与策略
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作者:申娟
来源:教育参考
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
解决 高中英语 现状 问题 建议 听力教学
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描述:高中英语教学中的听力训练是听说读写教学过程中的重中之重,而听力教学又是其中较容易出现困难和问题的一个环节,因此,找出发现学生在听力学习中的困难因素,把握好教学的技巧和策略,是每一位英语老师所要积极面对的挑战。
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几类中考化学实验探究题的有效解题策略
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作者:孔大伟
来源:化学教与学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
有效性 科学探究 考查 解题策略 中考
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描述:文章通过对近年各地典型中考实验探究题的分析研究,目的在于探寻新课程教学改革下,能着重体现新课标要求和化学学科特点的实验探究题考查的特点、题型及有效解题思路,同时为每类题型从化学学科的源头—"源于生活,服务社会"的要求上进行了分析,为初中化学的教学和复习备考提供参考和思路,提高教学和复习的有效性。