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如何提高学生英语写作水平
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作者:刘英丽
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 英语 写作水平
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描述:中学生在英语写作中出现了很多问题,本文分析了一些常见的问题并提出了相关的解决对策。
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历史教学中如何对学生评价
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作者:李强
来源:中学教学参考
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
教育教学评价 素质教育机制 历史教学 学生评价 历史学科 历史评价 课堂教学评价 评价问题
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描述:教育教学评价有很强的导向功能,形成素质教育机制的关键之一是解决教育教学评价问题.中学历史学科要推进素质教育,必须改进教学评价特别是课堂教学评价.
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谈职高学生英语现状和教学策略
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作者:卢献清
来源:新课程研究(职业教育)
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
英语现状 教学策略 职高生
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描述:本文分析了职高学生的英语现状,探究了提高职高生英语水平的策略和方法。
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语文教师要引导学生多读名著
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作者:潘成红
来源:吉林教育
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
课外阅读教学 名著 基础教育 语文教学 多读 语文教师 引导学生 新课程改革
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描述:一、课改以来的体验作为在基础教育一线工作的我可以说是目睹也亲历了新课程改革的整个过程,感受非常多。一场改革带给人们的不光是改革的成果,更重要的还在于理论的更新。参与其中的人会觉得被洗了一次脑。就从课外阅读教学这个角度来谈谈我的感受和体验。从教之初乃至于相当长的一段时间课外阅读在我的
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略谈初中学生阅读能力的培养
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作者:梁军
来源:安徽教育
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
提高阅读能力 初中语文 语文教学 本质特征 九年义务教育 阅读能力 教学大纲 初中学生 自能读书 工具性
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描述:略谈初中学生阅读能力的培养
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初中历史如何培养学生综合素质
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作者:杨平信
来源:学周刊C版
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
综合素质 方法 情趣 教材资源
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描述:初中历史课程对学生的综合素质有一定的要求,所以应该注重这方面的培养.本文主要从体现人文关怀,实行人性化教学;深挖教材资源,培养历史情趣;改变教学方法,促进综合素质的形成等三个方面,对培养学生综合素质进行了探讨.
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小学生写字教学现状和设想
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作者:王斌
来源:读写算
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:学校从环境卫生方面考虑,怕学生弄赃了手脸和墙壁地面,干脆将毛笔字课停掉,最多也只是课堂上空谈技法,课外自己操练,可被学校扫出校门的科目又能有几个学生和家长自觉重视呢? 新时期的课程改革轰轰烈烈,从课程
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影响学生学好物理知识的因素初探
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作者:王世权
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 学习物理 体验成功 物理学科 物理知识 学生学习 物理课 学生感受 物理教师 师生关系
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描述:一、影响学生学好物理知识的原因多年的教学实践告诉我们,刚接触物理学科的初二学生,对物理课的学习还是很感兴趣的,能意识到物理知识在科技、生活中的重要意义,想学好这门学科,也能积极主动地投入到学习中去,但随着学习的深入,一部分学生对物理课的学习逐渐从主动变为被动,甚至有不少学生丧失学习物理的兴趣。
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初中学生数学解题误区探究
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作者:何士祥
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
初中数学教学 惧怕心理 小学数学 教师 排除干扰 解题错误 知识形成 改正错误 学生学习 初中学生
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描述:一、对待初中学生解题错误的态度在初中数学教学中,教师害怕学生出现解题错误,对错误采取严厉禁止的态度是司空见惯的。在这种惧怕心理支配下,教师只注重教给学生正确的结论,而不注重揭示知识形成的过程,害怕
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以学生为市,树立新的语文作业理念
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作者:何玉文
来源:语文学刊
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 语文教学 学生实践能力 语文新课程标准 学生为本 实践创新 作业设计 语文作业 重要环节 学生实际
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描述:众所周知,做作业是教学过程中的一个重要环节,不仅能检测教学效果,巩固已学知识,还能发展学生实践能力,培养学生的创新精神和意识.然而,传统的语文作业单调枯燥,缺乏弹性,偏重基础,脱离生活和学生实际