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将情感教育渗透到英语课堂教学中
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作者:杨木玲
来源:学生之友(初中版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 情感教学 教学目标 英语课程标准 积极作用 积极情感 教师 情感态度 教学过程 情感因素
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描述:《英语课程标准》将情感态度作为教学目标之一,反映了以人为本的教育思想。所谓情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标
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新课标下小学语文教学中的素质教育的实施
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作者:王泳
来源:读写算
年份:2012
期刊类型 :期刊
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描述:在新课改的形式下,实施素质教育要求课堂教学的重点产生位移,教师不再是课堂教学的中心,学生才是学习活动的主体。新课程强调了学生的自主性学习,全面提高学生的语文素养,倡导师生间的交流、合作、探究。而我
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优化语文教学的情感态度价值观教育
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作者:程才玲
来源:吉林教育:中小学教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 三维教学目标 优化 价值观教育 情感态度 教学设计 新课程标准 知识与能力
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描述:知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观”的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求,亦是我们在教学实践中值得重视的事,特别是“情感、态度、价值观”教学目标的落实,是我们教育最重要的任务“德育”的体现形式。
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浅谈如何进行小学语文教学中的情感教育
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作者:胡正国
来源:新课程学习(上)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文教学 培养学生 道德教育 换位思考 教育工作者 情感教育 新课标 道德观 引导学生 教学形式
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描述:语文,作为千百年来传道授业解惑的特殊学科,在新课标的指导下也肩负起情感道德教育的重任。那么,作为语文的教育工作者,我们如何在小学的语文教学中培养学生正确的情感道德观呢?教学形式与方法是多种多样的,这里只就两点作较为详细的阐述。
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优化语文教学的情感态度价值观教育
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作者:程才玲
来源:吉林教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 三维教学目标 教师 语文新课程标准 价值观教育 情感态度 教学设计 感受体验 引导学生 情感因素
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描述:知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观"的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求,亦是我们在教学实践中值得重视的事,特别是"情感、态度、价值观"教学目标的
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再论素质教育与中学英语教学改革
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作者:姚霜月
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
主体性 英语教学改革 素质教育
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描述:在当前素质教育的形势下,如何才能更快提高效率,达到我们预期的要求呢?本文以英语教学改革为例,对这一问题进行了初步的探讨。英语教学要求充分发挥学生的主体作用,实行民主教学,从而提高教学质量。
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如何在体育教学中渗透思想品德教育
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作者:潘光春
来源:学问(下半月)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学 教育 体育课 思想品德
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描述:体育教学是教育工作的重要组成部分,思想品德教育更是教育的重中之重.本文探讨了在体育课实施教育的途径,剖析体育教学是对学生进行思想品德教育的重要手段.
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走进圆的世界:第20届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会
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作者:张琴
来源:学周刊(上旬)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
合作探究 平面图形 现代数学 五年级 实际物体 苏教版 意识创新 应用意识 空间观念 教学观摩
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描述:意识创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应引导学生发现问题、学会思考、归纳得到猜想和规律。课的伊始就直指重点,复习学过的平面图形,确定它们的大小需要几个数据
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走进圆的世界——第20届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会
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作者:张琴
来源:学周刊
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
合作探究 平面图形 设疑 五年级 实际物体 学生画 苏教版 意识创新 空间观念 教学观摩
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描述:意识创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应引导学生发现问题、学会思考、归纳得到猜想和规律。课的伊始就直指重点,复习学过的平面图形,确定它们的大小需要几个数据,然后引发思考:确定圆的大小需要几个数
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让小学数学课堂教学走进学生生活
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作者:郑宏花
来源:新课程(小学)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂气氛 游戏活动 教学效果 综合实践能力 学习活动 乘法结合律 学习过程 课堂教学 小学数学教材 获取过程
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描述:现行小学数学教材不仅重视学生数学知识的获取,而且重视在学习活动中培养学生的综合实践能力,更注重通过学生的实践活动培养学生的分析问题和解决问题的能力。因此,在数学课堂教学中,必须从学生生活实际出发,把