优化语文教学的情感态度价值观教育

【作者】 程才玲

【作者单位】安徽省明光市第二中学

【期刊名】吉林教育

【关键词】 教学实践 三维教学目标 教师 语文新课程标准 价值观教育 情感态度 教学设计 感受体验 引导学生 情感因素

【摘要】知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观"的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求,亦是我们在教学实践中值得重视的事,特别是"情感、态度、价值观"教学目标的

【年份】2010

【期号】第26期

【页码】60

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