将“说话”进行到底
【作者】 张兵
【作者单位】安徽省明光市第三小学
【期刊名】小学时代·教师版
【关键词】 口语训练 培养学生 语文教学 说话训练 教师 语文新课程标准 听说能力 故事 引导学生 日常生活
【摘要】人人都希望自己能“妙语连珠,口吐莲花,能说会道,口若悬河”。《语文新课程标准》也把口语训练放在重要的位置加以强调。如何培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和思维的发展。说话是指用语言表情达意的一个复杂的心理和生理活动过程。叶圣陶先生精辟地阐述了说话训练在语文教学中的必要性、重要性和迫切性。他认为,“说话训练”是激励学生“产生与发表的总枢纽”,教师如果抓住了这个“总枢纽”,就能有效地带动语文教学的各个环节。“言为心声”,说话要现想现说,就能促进学生思维的活跃敏捷、智力的迅速发展。说话
【年份】2011
【期号】第3期
【全文挂接】获取全文
相关文章
- 1、以学生为市,树立新的语文作业理念 作者:何玉文 年份:2009
- 2、优化语文教学的情感态度价值观教育 作者:程才玲 年份:2010
- 3、在语文教学中如何引导学生思考 作者:徐乃云 年份:2012
- 4、物理教学中培养学生的质疑意识 作者:吴昊 年份:2012
- 5、浅谈平面几何的入门教学 作者:马继昌 年份:2006
- 6、在数学教学中如何培养学生观察力 作者:朱跃斌 年份:2008