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捕捉中考新题型,优化中考复习新思路——对数学中考题中“信息迁移问题”的探索
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作者：陈永娣
来源：滁州师专学报
年份：2004
期刊类型 ：期刊
关键词：
信息迁移 数学 中考
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描述：近年来,数学中考出现的信息迁移问题既考察学生的阅读理解能力和应用转化能力,又考察学生的创新精神和探索能力,这是数学教学与中考复习中值得高度重视的问题。
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数学课堂教学应做到“五给”
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作者：姚晓风
来源：安徽教育科研
年份：2000
期刊类型 ：期刊
关键词：
学习积极性 数学 课堂教学 教学过程
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描述：数学课堂教学应做到“五给”
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均值不等式的几种证题策略
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作者：盛宏礼
来源：数学教学研究
年份：2003
期刊类型 ：期刊
关键词：
中学 证题策略 数学 均值不等式 代数题
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描述：均值不等式的几种证题策略
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正项等差数列方幂不等式
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作者：盛宏礼
来源：中学数学研究
年份：2004
期刊类型 ：期刊
关键词：
高中 定理 数学 证明 正项等差数列方幂不等式
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描述：由正项等差数列若干项的方幂构成的不等式，叫做正项等差数列方幂不等式，数学教学讲到等差数列问题，很少联系不等式，为了沟通等差数列与不等式的联系，文从等差数列三项的足数成等差数列出发，引出几个正项等差数列方幂不等式．本文再从等差数列三项的足数
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一类分式不等式的一种证法
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作者：盛宏礼
来源：数学教学研究
年份：2001
期刊类型 ：期刊
关键词：
数学 分式不等式 证明 变量代换 均值不等式
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描述：一类分式不等式的一种证法
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我没再批评这孩子
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作者：崔兴国
来源：教育文汇
年份：2013
期刊类型 ：期刊
关键词：
办公室 批评 老师 课时 数学 孩子
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描述：那天我刚走进办公室，教数学的张老师就怒气冲冲地对我说：“你们班的苏伟，上课时竞把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一支笔，气得我一节课没上完，批评他还不服气。”
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构造方程妙解求值问题
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作者：沈春林
来源：初中生数学学习(初三版)
年份：2004
期刊类型 ：期刊
关键词：
求值问题 解法 初中 数学 方程 构造法
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描述：构造法是数学中一种重要的解题策略与方法，有些数学问题通过构造一元二次方程，将会使问题迎刃而解．构造一元二次方程的常用方法是：
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整项等差数列的一种整除性
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作者：盛宏礼
来源：中学数学月刊
年份：2003
期刊类型 ：期刊
关键词：
数列问题 解法 高中 整除性 数学 整项等差数列
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描述：整项等差数列的一种整除性
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以『策略』取胜,踏寻复习的芬芳：浅谈如何搞好高考数学第二轮复习
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作者：曹锡倩
来源：语数外学习(高中数学教学)
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
第二轮复习 教学实践 题海战术 教师 高考 数学 取胜 专题复习
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描述：高考数学的复习重在方法的引导,但由于各种原因,在教学实践中却存在着很多教师将专题复习理解成"题海战术",很多学生在终日不得停歇的题海战术中苦不堪言,对于学习失去了信心,甚至对习题产生麻木的心态,这就是误区产生的来源,遗憾的是,很
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数学评课的实效性思考
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作者：方克祥
来源：教书育人：校长参考
年份：2011
期刊类型 ：期刊
关键词：
客观公正 突出重点原则 实效性 理论联系实际 数学 建设性意见 评课 实话实说
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描述：评课的基本原则 首先，实话实说原则。只有本着客观公正、实事求是的精神，评课才有实在的意义。其次，突出重点原则。评课切忌眉毛胡子一把抓，要能抓住重点部分一针见血地谈，要能理论联系实际明确亮点，改进缺点，提出建设性意见。
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