数学评课的实效性思考
【作者】 方克祥
【作者单位】安徽明光市桥头中学
【期刊名】教书育人:校长参考
【关键词】 客观公正 突出重点原则 实效性 理论联系实际 数学 建设性意见 评课 实话实说
【摘要】评课的基本原则 首先,实话实说原则。只有本着客观公正、实事求是的精神,评课才有实在的意义。其次,突出重点原则。评课切忌眉毛胡子一把抓,要能抓住重点部分一针见血地谈,要能理论联系实际明确亮点,改进缺点,提出建设性意见。
【年份】2011
【期号】第6期
【页码】71
【全文挂接】获取全文
相关文章
- 1、高中数学教学如何实现教学模式创新 作者:朱琼 年份:2015
- 2、朱元璋与“兼听众论”用人观 作者:王立常 年份:2002
- 3、关注数学概念阅读,构建高效的数学课堂 作者:耿保新 年份:2016
- 4、关注数学概念阅读,构建高效的数学课堂 作者:耿保新 年份:2016
- 5、如何上好数学课 作者:丁家发 年份:2013
- 6、浅谈数学课堂提问的艺术 作者:邢自翔 年份:2012