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初中数学与高中数学教学的衔接: 作者：方红加 来源：教书育人(教师新概念) 年份：2016 期刊类型：期刊 关键词： 初中数学教学高中数学教学 教学内容 符号语言数形结合解题方法学生数学思维解题能力几何画板复习效果; 描述：许多原本数学成绩不错的学生在进入高中后，会出现成绩下滑的情况，认为高中数学过于晦涩，逐渐对数学失去了兴趣。究其原因，重要的一点是初中数学与高中数学的衔接教学出了问题。在初中数学教学中，教学内容一般

理性思维品质在阅读教学中的实践: 作者：林爱春 来源：现代语文(教学研究) 年份：2016 期刊类型：期刊 关键词： 现代文阅读 教学内容 高中语文阅读技能语言信息课文教学阅读策略课堂教学动态活动阅读教学; 描述：,真正提升阅读能力。那么在高中语文阅读教学中如何才能搭建科学的理性思维,笔者通过不断探索从以下几个方面做出了可行性尝试。一、优化课程资源,“筛选”和“开拓”并举受课程安排和教学内容的限制,我们经常处在“赶”