检索结果相关分组
- 让教学情境符合生活逻辑
- 作者：朱泽青 来源：小学教学参考 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：小学数学教学情境是学生探究数学知识、积累数学活动经验、形成能力的重要途径,是沟通生活与数学的桥梁.创设合适的教学情境,能使学生不知不觉之中进入积极思维的学习状态,兴趣盎然地进行探究活动,解决问题. 教学案例:苏教版一年级下册"统计" 师:同学们,你们喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?(喜欢)在沸羊羊、懒羊羊、喜羊羊和美羊羊中,你最喜欢哪只羊?为什么?
- 朱元璋推广户口本
- 作者：本刊辑部 来源：百家讲坛 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：贫民出身的皇帝朱元璋一上台，就想要了解一下天下还剩多少人口归他管，于是酝酿起大规模的人口普查。兵荒马乱中，老百姓为了逃避战乱，早就流离失所了，怎么统计人口啊？可这却难不倒朱元璋，他想了个“原报抄籍”的办法——利用元朝留下的旧有户口版籍，让陆续归顺于他的地区的所有漏户、脱户之人，均各赴所在官司自首，按元朝旧有版籍册籍抄报。
- 朱元璋推广户口本
- 作者：暂无 来源：传奇故事(百家讲坛)(下旬) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 元朝 人口普查 朱元璋 老百姓 户口本 推广
- 描述：贫民出身的皇帝朱元璋一上台，就想要了解一下天下还剩多少人口归他管，于是酝酿起大规模的人口普查。兵荒马乱中，老百姓为了逃避战乱，早就流离失所了，怎么统计人口啊？可这却难不倒朱元璋，他想了个“原报抄籍”的办法——利用元朝留下的旧有户口版籍．让陆续归顺于他的地区的所有漏户、脱户之人，均各赴所在官司自首，按元朝旧有版籍册籍抄报。
- 朱元璋推行“户口本”
- 作者：暂无 来源：四川党的建设：农村版 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 户口本 南京
- 描述：朱元璋定都南京后，于洪武三年（1370年）开始在全国清丈土地、核查人口。此时，宁国知府陈灌创建的“户帖制”在南京试行。朱元璋遂取以为式，颁行天下。由户部制作“户帖”（即登记表），统一格式和内容，逐级下发。主要内容有：户主姓名、籍贯及丁口数；记载全家其他成员的“花名册”，
- 创设情境,让高中物理教学更接地气
- 作者：张茂生 来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 情境创设 有效教学 高中物理
- 描述：传统的高中物理教学囿于应试,教师机械灌输,学生被动接受,难以感受到学习的快乐。创设教学情境,丰富教学形式,能培养兴趣、启迪思维、丰富情感。本文主要阐述了创设实验、史学、问题、生活、多媒体情境的策略,旨在让高中物理教学更接地气。
- 试论小学数学教学中问题情境的创设
- 作者：刘春银 来源：决策与信息 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 小学数学 教学 问题情境 创设
- 描述：社会的发展进步以及素质教育制度的不断完善，对小学数学教学提出了更高标准的要求，小学阶段的学生正处于成长的初期阶段，好奇心比较强烈，并具有较强的探索欲望，在小学数学教学中积极创设问题情境，有助于吸引学生的注意力，激发学生的学习欲望，从而切实提高小学数学教学质量。本文简要分析如何在小学数学教学中创设问题情境，仅供相关人员参考。