检索结果相关分组
浅谈英语备课应注意的问题
作者:林家祥  来源:成才之路 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 教学内容  学生  课堂教学效率  教师  教学目的  教学理论  英语教学质量  教材  备课  优化教学方法 
描述:要提升英语教学质量,提高课堂教学效率,应从备课上多下工夫,向课堂45分钟要质量。英语备课应从长期备课和短期备课两方面着手。
教师魅力与英语教学
作者:段玉霞  来源:安徽教育 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂教学效率  英语教师  英语课堂教学  创造性  兴趣  英语教学  智慧性  幽默风趣  教学模式  非智力因素 
描述:教师魅力与英语教学
英语双词动词例谈
作者:尹广琴 范循轩  来源:安徽农业技术师范学院学报 年份:1996 期刊类型 :期刊 关键词: 双词动词  英语 
描述:本文着重阐述英语双词动词的概念,介绍双词动词的特征和特殊形式。
英语教学案例——浅谈英语课堂游戏热闹的背后
作者:薛容  来源:语数外学习(高中版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 英语课堂  游戏  英语案例 
描述:英语课程标准》指出:兴趣是学好语言的关键,激发学生学习兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。在英语教学中加入适当的游戏,有利于培养学生的学习兴趣,符合"乐学"原则。因为游戏既能引起学生的有意注意
他山之石,可以攻玉:浅析仿写在初中作文教学中的作用
作者:王丽莉  来源:新课程(教育学术) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  学习写作  仿写  模仿  语文教材  基本的  学生创造力  初中作文教学  创新性思维  新课程标准 
描述:新课程标准下,语文教材在写作的要求上比较重视写什么的问题,而对怎么写这一方面的要求则十分淡化.仿写更是被许多人认为是束缚了学生的思维,扼杀了学生的个性,阻碍了学生创造力的发展.在多年的教学实践中,我认为,仿写在初中作文教学中还是具有很重要的作用.
浅谈农村初中英语教学之现状
作者:胡业英  来源:文理导航(上旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 教学现状  初中英语  英语学习 
描述:英语教学主要是培养学生听、说、读、写、译等技能以及综合运用的能力,但是在实际的教学中阻碍英语教学的因素却有很多种,作为一名有多年农村教学经验的英语教师,改善英语教学中出现的问题这一责任是不可推卸的。本文就是根据农村英语教学中存在的问题,谈一谈自己的看法。
克服汉语式思维,提高英语写作水平
作者:高升勇  来源:考试周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 英语写作  汉语思维  解决策略 
描述:本文列举了学生英语作文中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,并针对这些错误,提出避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平,强化写作教学效果。
浅论英语教学中学生思维能力的培养
作者:胡业英  来源:考试周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 培养方法  英语教学  英语思维能力 
描述:随着中国改革开放的深入,中国和世界的交流越来越密切。作为世界上应用最广泛的语言——英语,越来越重要。培养英语人才,英语教师担起了非常重要的责任,培养学生思维能力就成了重中之重。本文从英语教学、英语思维能力的重要性、存在的问题、解决的方法等各方面作出分析。