克服汉语式思维,提高英语写作水平

【作者】 高升勇

【作者单位】明光市第二中学

【期刊名】考试周刊

【关键词】 英语写作 汉语思维 解决策略

【摘要】本文列举了学生英语作文中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,并针对这些错误,提出避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平,强化写作教学效果。

【年份】2016

【期号】第60期

【页码】89-90

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