检索结果相关分组
- 花生高产创建活动成效与实践
- 作者：朱海霞 来源：农业与技术 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 成效与实践 花生 高产创建活动
- 描述：随着粮食生产计划的普遍实施,在我国的很多地区已经建设了粮食示范地,例如明光市种子管理站在对花生品种的改良与生产上已经做出了巨大的成效。这种现象在我国很多地区、针对不同的地理位置和气候条件建立了不同的粮食生产基地。本文以明光市在花生高产上的具体做法做出探讨,并给出解决高产创建活动的具体措施。
- 实践性作业的有效实施
- 作者：张凯昌 来源：新课程学习(下) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 可行性 多元化 实践性作业
- 描述：随着我校数学课题组的深入研究,通过对学生实践性作业的分析和小组的探讨可以发现,如何提高实践性作业的有效实施存在着不足,需要进一步去探索。
- 实践让学生体验数学的快乐
- 作者：张凯昌 来源：新课程(小学版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 平面图形 中学数学 动手做 创新精神 课程标准 现实情境 立体图形 教学活动 教学片段 探索与发现
- 描述：《义务教育数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"我们应提倡做中学数学、探究中学数学、合作交流中学数学,让学生在日常
- 论开展社会实践活动的意义
- 作者：沐涛进 来源：考试周刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 教育目标 综合实践活动 内在要求 社会实践活动 教育创新工程 深化教育改革 重要组成部分 学生创新能力 能力训练
- 描述：江泽民同志曾指出:"不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增加他们的社会经验。"社会综合实践活动是大力实施教育创新工程的重要组成部分,也是深化教育改革并有效实施教育目标的内在要求。加强学生综合实践活动能力训练,迎接教育创新
- 在实践与创新中学习物理
- 作者：单而军 来源：中国教育科研与探索 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习 欧美教育 基本技能 物理教育 能力的培养 实践 欧美发达国家 教育差异
- 描述：李政道先生在北京主持的世纪论坛中，谈到中国与欧美发达国家教育差异时说：“欧美教育注重的是创造能力的培养，而中国的教育注重的是基础知识和基本技能的培养，实施的是英才教育，中国的物理教育的内容和教学，好像是培养物理科学家”，这番话不得不让我们深思，我们真的培养出很多科学家吗？[第一段]
- 森林防火综合管理的实践与建议
- 作者：朱文义 许海 来源：安徽林业科技 年份：2003 期刊类型 ：期刊 关键词： 综合管理 国有林场 皇甫山 森林防火 森林火灾 重点区域 滁州市 管理工作 基本情况 自然保护区
- 描述：1 基本情况沙河集林业总场位于滁州市西北部,跨定远县、明光市、南谯区等三个县市区,辖藕塘、岱山、大柳、皇甫山、常山、长冲、关山、白米山等八个国有林场,经营面积1.5万 hm~2,林木蓄积75.6万m
- 朱元璋惩治贪腐、强化治吏的思想与实践
- 作者：李斯睿 来源：山东社会科学 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 重刑吏治 反腐 专制主义中央集权
- 描述：明代开国皇帝朱元璋为了强化其皇权统治,大力施行反贪,重刑吏治,在廉政建设方面采取了一系列措施,其主要的政治功能不仅是防止重蹈元末社会混乱覆辙,更加强了专制主义中央集权的政治统治。明太祖所实行的反腐吏治措施,对明初政局稳定以及后世的吏治都产生了重大影响。
- 论朱元璋的人才观及其实践
- 作者：展龙 来源：华北水利水电学院学报(社科版) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 选人 朱元璋 人才观 重人 用人
- 描述：朱元璋在其统治实践中,不仅做到了知人善任,且善于总结用人经验,逐步形成了内涵丰赡、求实致用的人才观。在重人方面,认为举贤任才为立国之本;在用人方面,坚持量能授官,各取所长;在选人方面,讲求不拘资格
- 论朱元璋“重典惩贪”的思想和实践
- 作者：魏燕芳 来源：太原经济管理干部学院学报 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元障 六赃罪 重典惩贪 刑乱国用重典
- 描述：早在西周,统治者就明确提出了"刑新国用轻典,刑平国用中典,刑乱国用重典"的三国三典政策。朱元璋在"新国"时期——建国之初就以"刑乱国用重典"作为法制指导思想。重典惩治贪官污吏是明朝贯彻"刑乱国用重典"的法律指导思想的直接体现。朱元璋关于严惩贪官的法律规定和措施,在明初得到了贯彻执行。但是,严刑惩罚贪官只能从一定程度上减轻腐败,而不能从根本上消灭腐败。