检索结果相关分组
- 浅析小学英语课堂合作学习
- 作者：乔雨婷 来源：读与写(上，下旬) 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：案例一： 一次英语课，在Let＇s talk对话教授完，学生集体朗读结束后，我要求同桌之间分角色朗读对话，然后又提出要求：最好能试着将对话背诵出来。一个学生举手问：＂Miss Qiao，我可不可以自己一个人背诵？＂我觉得这也锻炼了学生的能力便同意了，但接着我看到好几个学生不再跟同桌朗读而是自己背诵起课文来，被冷落的同桌尤其是基础较弱的那些再也提不起朗读的兴趣了。
- 课堂真的是“战场”吗
- 作者：吴清燕 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 班主任 课后 学生 课堂 女生 师生 老教师 战场
- 描述：有人说：“课堂就是战场，师生之间就是针锋相对的敌人。” 这不，隔壁传来了一位老教师的吼声，紧接着是几声女生的辩解，听起来吵得很凶，对峙双方似乎火气很大，硝烟味很浓。下课后，这位老教师理所当然地在
- 向大师学习作文表达技巧
- 作者：赵先英 来源：开心素质教育 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 表达技巧 巧用疑问 善用短句 整散结合
- 描述：法国雕塑艺术家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们不但要有一双发现美的眼睛，还要掌握锤炼语言的方法，并恰当而灵活地运用，才能创造美。当然，作文语言的锤炼并非一朝一夕，语言这朵奇葩永远属于生活中的有心人，永远为勤奋者开出绚烂的花朵。
- 浅谈提高英语课堂效率
- 作者：曹连艳 来源：新课程(中学) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 效率 课堂 英语
- 描述：新课程下的课堂改革教学已经发生了很大的变化,对于英语课堂教学,在课堂中老师应该关注学生在课堂上的表现。主要谈谈对于如何提高英语课堂教学的认识以及在英语教学从大处及细节两方面入手的意义。
- 良好英语学习习惯的培养和要求
- 作者：程文静 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 习惯 培养
- 描述：良好的学习习惯对英语学习有着积极的推动作用,反之,习惯不好,对学习成绩的提高有负面影响.然而培养学生良好的学习习惯需要老师和学生的共同努力:老师的监督指导和学生的持之以恒.
- 如何培养小学生的学习习惯
- 作者：苗林 孙成燚 来源：新课程(小学) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习习惯 兴趣 小学生
- 描述：我国古代大思想家孔子说:"少成若天性,习惯成自然。"而现代的大教育家叶圣陶说:"教育就是培养习惯"。可见,习惯的养成有着重要的意义。
- 文言文学习的有效方法
- 作者：沈传高 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 文言文教学 知识灌输 创造性 填鸭式教学 主动性 新课程改革 素质教育 文言文学习
- 描述：在文言文教学中，我们大多数教师仅着眼于课本和课堂，着眼于单纯的知识灌输，依赖于教参的统一要求，教法单一低效，大多是沿着“读-译-抄-背”的思路展开。这样千篇一律、固定呆板的模式抹杀了学生学习的积极性
- 谈影响高中生学习物理的一些因素
- 作者：蔡金友 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习 畏难情绪 物理学 理想 高中物理 普通高中学生 高中生
- 描述：参加工作十多年了，平时在与学生的聊天中了解到学生普遍认为高中物理难学，因此，许多学生产生畏难情绪，从而影响了他们学习物理的兴趣，其实只要能克服这些畏难情绪，就能有效提高学生学习物理的兴趣，取得较理想的成绩。这里我想就影响普通高中学生学习物理学的一些因素谈谈自己的一点薄见。
- 打造思想品德“满意课堂”之我见
- 作者：钱广银 来源：考试周刊 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 满意课堂 思想品德教学 教学方法
- 描述：在教育教学中关注学生的学习兴趣、方式、情感、方法是非常必要的。随着"满意课堂"实践活动的不断深入和发展,作为一名思品教师,作者就如何提高自身素质、对思想品德课程的教学等方面进行总结思考,争取实现思想品德"满意课堂"的目标。
- 放飞情感，让小学数学课堂活起来
- 作者：杨栋木 宋永智 来源：读写算(教师版 素质教育论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 活起来 兴趣 情感 数学课堂
- 描述：针对小学数学课堂普遍存在的“沉闷”问题，本文从“挖掘数学内容的内在情感因素”、“用爱心营造氛围，用真情感染学生”与“制造冲突、展开争论，激发情感”三方面来阐述如何用情感让小学数学课堂活起来。