检索结果相关分组
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- 试题与研究(新课程论坛)(3)
- 科普童话(新课堂)(上)(1)
- 初中生优秀作文(1)
- 小学科学(教师论坛)(1)
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- 提高表达能力的有效途径
- 作者：耿凤 来源：小学科学(教师论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育工作者 教师 语言表达能力 思想感情 幼儿园 培养 语言发展 口语表达能力 学习语言 日常生活
- 描述：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。怎样培养幼儿良好的语言表达能力。使幼儿能轻松,愉快地用语言进行交际,正确地表达一日活动中幼儿的思想感情。促进
- 英语阅读理解的考查形式与解题技巧
- 作者：杨樱 来源：考试周刊 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 主题句 英语阅读理解 运用英语 考生 处理信息 阅读理解题 获取信息 解决问题 解题技巧 综合语言运用能力
- 描述：每年的英语高考在考查基础知识和基本技能的同时,都侧重考查学生的综合语言运用能力,特别是运用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。阅读是我国考生接触英语的主要途径,阅读理解在高考试卷中占有很大比例,该部分考查考生理解不同题材的书面材料的能力及从中获取信息的能力。要在有限的时间内快速而准确地完成4—5篇阅读理解的题
- 甜叶菊糖基转移酶UGT76G1的克隆表达及其性质研究
- 作者：刘欢 李艳 严明 陈圣 郝宁 许琳 来源：食品工业科技 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 糖基转移酶UGT76G1 莱鲍迪甙A
- 描述：目的：利用甜叶菊糖基转移酶UGT76G1特异性催化甜菊糖中含量高并且具有较强后苦味的甜菊甙生成高甜度的莱鲍迪甙A。方法：将合成的UGT76G1编码基因插入pYES2载体的EcoR Ⅰ和Xho
- 中考记叙文阅读段落“作用题”知识储备和答题技巧
- 作者：陈博 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 答题技巧 记叙文阅读 段落 语文试卷 知识储备 阅读试题 综合理解能力 中考
- 描述：研读近几年中考语文试卷中的现代文阅读试题，不难发现，考查段落“作用题”出现的频率相当高。究其原因是因为考查学生的综合理解能力，诸如词句理解、文意把握、要点概括、内容探究等都离不了阅读段落，段落理解是最能解决这些题目的关键，甚至一些文章的主旨也常常隐含在其中。 “作用”类题型比较杂碎，“作用”的范围较广，教师在平时的教学中，由于语文学科的特点，在正常情况下只是就单独的一篇文章来分析，不像理科老师能够左一题右一题地反复训练一个知识点。在平时的练习中，这就使不少学生在面临“作用题”时，或茫然无知，一筹莫展，或听