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首页>搜索>物理实验教学（4）

新课程下化学课堂演示实验教学有效性策略: 作者：孔大伟 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 有效性策略实验内容新课程知识提供课堂演示实验教学高中化学新教材教学实验; 描述：高中化学新教材是一本以实验为基础的教材,教材中有大量的实验内容,其中教师的演示实验就占有大半以上,如何有效地做好演示性实验教学是每个教师必须解决的问题. 演示实验教学是教师进行表演和示范,并指导学生

由2013年安徽省高考物理最后一题压轴题看应用物理模型解决实际问题: 作者：朱孝奎 来源：课程教育研究 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 物理模型高考建议思考; 描述：模型是实际物体的近似,它仅突出物体的主要特征,是一种科学的抽象。文章通过对近几年,安徽物理高考大题中相关物理模型的考查,介绍了在高中阶段,学生常见的,同时也在现实生活中应用较为广泛的,几类物理模型

物理教学中如何提高课堂提问的有效性: 作者：樊超 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 热爱生活教育影响有效性物理教学课堂提问生活情趣生活乐趣急功近利; 描述：物理是一门最接近生活、最能体现生活乐趣的学科.它包罗万象,丰富多彩,富有生活情趣,能促使学生产生热爱生活的激情,做一个生活的有心人.然而,在应试教育影响深重的今天,物理教学逐渐变得枯燥乏味,急功近利

谈影响高中生学习物理的一些因素: 作者：蔡金友 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 学习畏难情绪物理学理想高中物理普通高中学生高中生; 描述：参加工作十多年了，平时在与学生的聊天中了解到学生普遍认为高中物理难学，因此，许多学生产生畏难情绪，从而影响了他们学习物理的兴趣，其实只要能克服这些畏难情绪，就能有效提高学生学习物理的兴趣，取得较理想的成绩。这里我想就影响普通高中学生学习物理学的一些因素谈谈自己的一点薄见。

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