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中学数学课程改革之我见
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作者：何士祥
来源：吉林教育
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
中学 可持续发展 建构性学习 全体学生 数学教学 数学课程改革 能力的培养 新课程标准
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描述：一、关于数学课程和数学教学从新课程标准的基本理念可以看出,数学教学应以人的发展为目标,关注学生的可持续发展。从面向少数学生转变为面向全体学生;从强调以获取知识为首要目标转变为首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养
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浅析初中数学课堂教学中的师生关系
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作者：汤维松
来源：考试周刊
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
教师 积极性 数学知识 课堂教学效果 学习情境 学习过程 学生学习 引导学生 教学模式 学习数学
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描述：一、引入生活化的学习情境,激发学生学习的积极性传统的数学教学模式大多是填鸭式的满堂灌,课堂上教师的独角戏、一言堂,学生表情严肃地坐在座位上听课,被动地接受,没有其他权利,课堂教学效果很不理想。
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以学生为主体搞好数学课堂教学
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作者：储成尧
来源：中学生数理化(教与学 教研版)
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
学生思维能力 数学课堂教学 主体地位 教师 数学教学 思维过程 创造性思维 数学实验 学生为主体 新知识
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描述：教师为主导,学生为主体是全面实施素质教育的基本要求.在数学课堂教学中,教师要提高学生的参与程度,让他们主动、自由、快乐、有效地学习.在数学课教学中,如何以学生为主体进行教学呢?
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