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小学生写字教学现状和设想
作者:王斌  来源:读写算 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:在很长一段时期内,应试教育的指挥棒使写字教学成了“被人遗忘的角落”。虽然课程标准上有明确要求,学校墙上课表中的“写字课”字样也赫然入目,但实际上常常被挪作他用。至于毛笔字的情况就更让人不容乐观,有的
新课标下农村中学作文现状分析及对策
作者:王道所  来源:中学教学参考 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 学生写作  新课标  中学语文教学  现状  语文教师  中学作文教学  农村  观察生活 
描述:作文教学无论过去还是现在一直是中学语文教学的重点和难点.长期以来,作文教学成为让语文教师感到最棘手的事情.在应试教育体制下,语文教师采取的范文借鉴法、形式取胜法虽取得了暂时的成功,但它对中学生写作能力的培养根本起不到很好的作用.
我国城市居民区噪声现状及其控制措施
作者:马玲 段忠清  来源:中国住宅设施 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 控制  现状  居民区  噪声 
描述:环境噪声被称为城市环境问题的公害之一,噪声不仅扰乱人们的正常生活,还会引起人们心理和生理上的不良反应。如何有效控制临居民区噪声污染问题已成为一个紧迫而又严峻的课题。本文在分析城市居民区噪声的来源、危害以及我国居民区噪声现状的基础上,提出了相应的控制措施。
安徽省甘薯生产及施肥现状调查分析
作者:王道中 张永春  来源:安徽农业科学 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 甘薯生产  调查分析  安徽省  施肥现状 
描述:[目的]分析安徽省甘薯施肥技术上存在的问题,为建立安徽省甘薯高效施肥技术体系提供科学依据。[方法]2009年5~6月,采取随机抽样的方法,在安徽省甘薯种植面积较大的泗县、宿州市埇桥区、明光市和来安县分别抽取12户农户进行了甘薯生产、施肥情况调查,并对相应田块进行了土样的采集,进而分析了安徽省甘薯施肥技术上存在的问题并提出了相应的对策与建议。[结果]目前安徽省甘薯主产区在甘薯生产上存在着明显的差距,烤食型甘薯由于市场价格较高,农民施肥管理水平较高,甘薯产量、产值、利润明显高于淀粉加工型。在甘薯施肥上盲目施肥
农村初中思想品德课实施的现状与对策
作者:纪其广  来源:文科爱好者·教育教学版 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 对策  农村学校  思品课  教学方法 
描述:在创建和谐社会和新农村的社会背景下,农村初中的思品课的地位和作用更加突出。但农村初中思品课的实施存在着师资严重不足,骨干教师少;学生对思品课缺乏兴趣;家庭教育严重失缺;教学质量低下等现状。文章针对性
明光市松栎混交林现状及迹地更新存在的问题与对策建议
作者:王献昌  来源:安徽农学通报(下半月刊) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 松栎混交林  迹地更新  明光市 
描述:介绍了明光市松栎混交林现状,分析了其迹地更新林分生长状况及其存在的问题,并提出了对策建议,主要是造林设计和抚育管理等。
“韵语”实验教学中的困惑
作者:姜丽丽  来源:青少年日记(教育教学交流版) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 拼音教学  小学语文教学  阅读  农村小学  韵语识字  辽宁省  困惑  实验教学  新体系  综合发展 
描述:"韵语"教学是"韵语识字、尽早阅读、循序作文"教学的简称,它是辽宁省东港市实验小学姜兆臣创设的,于1982年开始研究,1986年正式创立的以"韵语识字"为前提,以"尽早阅读"为核心,以"循序作文"为
语文教学中的美育教学
作者:黄飙  来源:课外阅读(中旬) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 初中语文教学  爱国主义  社会主义  道德品质  人生态度  美育教学  学习过程  《语文课程标准》 
描述:提出"在语文学习过程中,培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣".
历史教学与道德底线的构建
作者:叶荣柱  来源:学苑教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 道德底线  历史教学  新课标 
描述:道德底线的构建是中学历史教学的一大神圣使命。以往的历史教学研究和关注的焦点往往是教师怎样讲好历史,使学生能够在各种考试中获得高分,而忽略或者淡化思想和价值观的培养,最终导致人们道德的缺失,进而失去
尴尬使课堂教学更精彩
作者:宋祖文  来源:新课程(教师版) 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 教育家  教师  精彩  老师  尊重学生  苏霍姆林斯基  教学设计  思考  课堂教学过程  正确处理 
描述:课堂教学中的尴尬现象是每位教师都遇到过的.如何正确处理?是每位教师思考的问题.教育家苏霍姆林斯基说过:"教育的技巧不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生木知不觉中作出相应的调整和变动."设计好的教案,是为了在课堂中得到完美展现.